西北民族大學(xué)與若羌縣共探現(xiàn)代化發(fā)展新路徑——“三下鄉(xiāng)”研學(xué)座談會紀(jì)實(shí)
 
2025年7月20日，夏日的熾熱映襯著若羌縣與西北民族大學(xué)赴新疆若羌“共同現(xiàn)代化 籽籽顯擔(dān)當(dāng)”電商賦能實(shí)踐團(tuán)交流的熱忱。一場圍繞“若羌縣—西北民族大學(xué)共同現(xiàn)代化研究”的座談會在若羌縣順利召開，政企學(xué)三方齊聚，以“達(dá)項(xiàng)合作、試點(diǎn)共探”為脈絡(luò)，解碼縣域現(xiàn)代化發(fā)展新路徑，為若羌縣產(chǎn)業(yè)升級、文化傳承與生態(tài)保護(hù)注入“青春智慧”。
共探現(xiàn)代化：錨定合作與試點(diǎn)雙坐標(biāo)
座談會伊始，若羌縣相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)闡釋合作愿景：“若羌作為西北邊疆特色縣域，在現(xiàn)代化征程中既有機(jī)遇，也有挑戰(zhàn)。與西北民大攜手，是借高校智力資源，破發(fā)展難題、探試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)縣域‘五域協(xié)同’發(fā)展的關(guān)鍵一步。”
西北民族大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院研學(xué)團(tuán)隊(duì)學(xué)生代表回應(yīng)，強(qiáng)調(diào)“三下鄉(xiāng)”旨在讓理論知識“落地”，通過調(diào)研若羌產(chǎn)業(yè)、文化、生態(tài)，為縣域現(xiàn)代化找痛點(diǎn)、尋路徑，用知識微光點(diǎn)亮振興征途，借實(shí)踐步伐丈量振興征途，讓青春力量融入邊疆發(fā)展浪潮。

產(chǎn)業(yè)解碼：從“特色”到“現(xiàn)代”的進(jìn)階
若羌產(chǎn)業(yè)發(fā)展是座談會焦點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)介紹，若羌以“五大特色”筑基——樓蘭文化底蘊(yùn)、紅棗產(chǎn)業(yè)規(guī)模、礦產(chǎn)資源稟賦、新能源潛力與生態(tài)旅游價(jià)值，卻面臨“產(chǎn)業(yè)鏈短、附加值低、品牌聯(lián)動(dòng)弱”的瓶頸。
研學(xué)團(tuán)隊(duì)結(jié)合經(jīng)濟(jì)理論剖析：“紅棗產(chǎn)業(yè)可借‘數(shù)字化溯源+精深加工’破局，從‘賣原棗’轉(zhuǎn)向‘賣健康零食、美妝原料’；礦產(chǎn)開發(fā)需錨定‘綠色化、集群化’，引入循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式，讓資源效益最大化。” 政企學(xué)思維碰撞，為若羌“產(chǎn)業(yè)強(qiáng)縣”戰(zhàn)略細(xì)化路徑，從特色挖掘到現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系構(gòu)建，勾勒轉(zhuǎn)型藍(lán)圖。
文化賦能：激活樓蘭文脈的時(shí)代價(jià)值
“樓蘭文化是若羌的‘根’，如何讓千年文脈‘活’在當(dāng)下？” 這一命題引發(fā)熱議。領(lǐng)導(dǎo)坦言，若羌坐擁樓蘭遺址、米蘭遺址等文化富礦，卻受“展示形式單一、傳播范圍有限”制約。
研學(xué)學(xué)生從“文旅融合+數(shù)字賦能”切入：線下串聯(lián)遺址、博物館、民俗村落，推出‘文化研學(xué)游’，讓游客沉浸式觸摸歷史。同時(shí)，提煉樓蘭文化符號，融入文創(chuàng)設(shè)計(jì)，讓文化‘變現(xiàn)’又‘傳薪’。” 文化傳承與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的融合思路，為若羌文化現(xiàn)代化探索提供新視角。
生態(tài)守護(hù)：平衡發(fā)展與保護(hù)的“若羌方案”
若羌地處生態(tài)脆弱區(qū)，“發(fā)展與保護(hù)共生”是必答題。領(lǐng)導(dǎo)介紹，若羌嚴(yán)守生態(tài)紅線，卻也在思考“生態(tài)價(jià)值轉(zhuǎn)化”路徑。研學(xué)團(tuán)隊(duì)建議：“推廣‘生態(tài)+光伏’‘生態(tài)+旅游’模式，讓荒漠戈壁變‘綠色電站’‘生態(tài)景區(qū)’；建立生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制，用經(jīng)濟(jì)杠桿守護(hù)綠水青山，實(shí)現(xiàn)‘生態(tài)美’與‘百姓富’雙贏。” 政企學(xué)共探生態(tài)現(xiàn)代化路徑，力求破解邊疆縣域生態(tài)發(fā)展難題。
青春擔(dān)當(dāng)：以研促行的“三下鄉(xiāng)”使命
座談會尾聲，西北民族大學(xué)研學(xué)團(tuán)隊(duì)表態(tài)，將以“調(diào)研+實(shí)踐”為若羌現(xiàn)代化出實(shí)招：深入棗林、企業(yè)、文旅項(xiàng)目一線，用數(shù)據(jù)與案例為產(chǎn)業(yè)升級、文化傳承、生態(tài)保護(hù)提建議；推動(dòng)校地長期合作，讓“三下鄉(xiāng)”成果轉(zhuǎn)化為縣域發(fā)展“催化劑”。
 
若羌縣領(lǐng)導(dǎo)寄語：“期待與西北民大持續(xù)攜手，讓高校智慧扎根邊疆，讓若羌現(xiàn)代化試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)成為縣域發(fā)展樣板，書寫‘校地協(xié)同、共赴現(xiàn)代化’的精彩篇章！”
 
這場座談會，是知識與實(shí)踐的“雙向奔赴”，是青春力量與縣域發(fā)展的“同頻共振”。西北民族大學(xué)“三下鄉(xiāng)”研學(xué)團(tuán)隊(duì)以理論為筆、調(diào)研為墨，在若羌縣現(xiàn)代化征程中書寫“青春答卷”，也為高校服務(wù)地方發(fā)展、助力鄉(xiāng)村振興，標(biāo)注了“產(chǎn)學(xué)研協(xié)同”的實(shí)踐坐標(biāo)。 未來，若羌縣與西北民族大學(xué)將持續(xù)深化合作，讓“共同現(xiàn)代化”從座談會的“思想火花”，漸變?yōu)榭h域發(fā)展的“生動(dòng)現(xiàn)實(shí)”，在邊疆大地繪就產(chǎn)業(yè)興、文化活、生態(tài)美的現(xiàn)代化新畫卷。
 
通訊員：伍悅