為深入貫徹落實鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，推動高校資源與地方產(chǎn)業(yè)深度融合，7月21日至24日，青島農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學院“金銀筑夢”實踐服務(wù)團走進“中國金銀花之鄉(xiāng)”山東平邑，以“科技賦能產(chǎn)業(yè)、紅色引領(lǐng)振興”為主線，開展金銀花產(chǎn)業(yè)全鏈條調(diào)研，通過科技賦能、紅色教育、電商探索等多元路徑，為平邑金銀花產(chǎn)業(yè)升級注入青春智慧，以實際行動踐行“把論文寫在大地上”的農(nóng)科使命。
躬行沃野：摸清產(chǎn)業(yè)鏈痛點堵點
三天的實地調(diào)研中，實踐團走訪鄭城鎮(zhèn)、流峪鎮(zhèn)8家企業(yè)、10余個合作社和80余戶農(nóng)戶，用腳步丈量產(chǎn)業(yè)困境，用筆尖記錄真實訴求。田間地頭，隊員們蹲在烈日下，筆記本里密密麻麻的數(shù)據(jù)勾勒出產(chǎn)業(yè)三大痛點：人工成本占比超80%壓垮利潤，深加工比例僅11.12%制約附加值，58歲的平均年齡折射勞動力斷層。
“要是能機械化采摘，我就能擴大規(guī)模了！”鄭城鎮(zhèn)種植戶蔣廣東摩挲著金銀花枝葉，道出了產(chǎn)業(yè)升級的迫切需求。在調(diào)研過程中，團隊不僅關(guān)注到流峪鎮(zhèn)苗泉村因旱情導(dǎo)致30%減產(chǎn)的數(shù)據(jù)，還深入挖掘金煒中藥材合作社出口產(chǎn)品的技術(shù)瓶頸。針對這些問題，團隊精心組織了金銀花深加工科普宣講，系統(tǒng)講解分子提取、功能性成分開發(fā)等前沿技術(shù)。“原來金銀花不僅能入藥，還能變成護膚品原料！”一位社員在聽完精制工藝講解后，眼中閃爍著驚喜的光芒。
圖為團隊學生在鄭城鎮(zhèn)四合村農(nóng)戶家里進行走訪調(diào)研。陳丹陽供圖
電商新路：架起促農(nóng)增收致富橋
在山東茗日紅茶業(yè)有限公司，總經(jīng)理、“全國優(yōu)秀共青團員”任洪敏的創(chuàng)業(yè)故事和實踐團隊的直播初體驗，生動展現(xiàn)了電商如何為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)注入新活力。
任洪敏從返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的迷茫到成為電商“領(lǐng)頭雁”的經(jīng)歷，深深觸動了實踐團。她依托平邑縣金銀花特色資源，借助直播電商打破地域限制，將產(chǎn)品銷往全國，不僅實現(xiàn)個人創(chuàng)業(yè)夢想，更帶動周邊農(nóng)戶增收。她的故事讓隊員們深刻認識到：鄉(xiāng)村振興既需要扎根土地的堅守，也需要擁抱數(shù)字經(jīng)濟的魄力。
在茗日紅的現(xiàn)代化車間里，金銀花經(jīng)過殺青、揉捻、烘干等工序，最終成為一罐罐清香四溢的花茶。而直播鏡頭前，隊員們初次化身“帶貨主播”，在任洪敏的指導(dǎo)下，從生澀到熟練，將專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為生動的產(chǎn)品推介：“這款金銀花茶采用頭茬花苞制作，湯色清亮、回甘悠長……”真實的電商場景讓他們切身體會到，直播不僅是銷售手段，更是連接農(nóng)戶與市場的橋梁。
圖為團隊學生在山東茗日紅茶業(yè)有限公司直播間進行直播帶貨。王一冰供圖
紅色鑄魂：汲取鄉(xiāng)村振興新動能
調(diào)研期間，實踐團專程赴八路軍115師桃峪高干會議陳列館參觀學習。一張張泛黃的照片、一件件斑駁的文物，將隊員們帶回烽火連天的抗戰(zhàn)歲月。94歲的抗戰(zhàn)老兵王清海聲音洪亮：“那時候，我們靠的是信念和團結(jié)。”老人眼中的堅毅，仿佛穿越時空照亮了年輕一代的擔當。
“革命先輩用鮮血換來今天的和平，我們更該用知識回報這片土地。”實踐團隊長梁一諾在交談時動情地說。紅色教育讓抽象的沂蒙精神變得鮮活，實踐團成員們紛紛表示，要將“水乳交融、生死與共”的精神轉(zhuǎn)化為服務(wù)鄉(xiāng)村振興的實際行動。
圖為團隊學生與抗戰(zhàn)老兵王清海進行交談。陳丹陽供圖
青春之筆：繪就鄉(xiāng)村振興新畫卷
這次實踐讓隊員們深刻領(lǐng)悟，“把論文寫在大地上”不僅是口號，更是責任。返程時，副隊長王夢菲望著連綿的金銀花田，在心得中寫道：“產(chǎn)學研的種子，唯有扎根泥土才能生長；青春的價值，正在于將學術(shù)成果化作田間地頭的生機。”
14名隊員用專業(yè)所學破解產(chǎn)業(yè)鏈短板，讓科技與情懷共同滋養(yǎng)這片土地。正如團隊口號所言——“金銀筑夢，花漾平邑”，這群農(nóng)科學子正以青春之筆，在鄉(xiāng)村振興的畫卷上寫下濃墨重彩的一頁。
圖為青島農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學院“金銀筑夢”實踐服務(wù)團全體指導(dǎo)教師、學生合影陳丹陽供圖
通訊員：孫璐瑤
