7月24日清晨，曲阜師范大學(xué)青禾拾遺實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們帶著對(duì)傳統(tǒng)技藝的好奇，踏上了濰坊的土地，首站便是濰坊風(fēng)箏博物館。晨光中的博物館古樸莊重，展廳內(nèi)的燈光溫柔地灑在一件件珍貴的展品上，其中1982年制作的“百鳥朝鳳”風(fēng)箏尤為引人注目。這只風(fēng)箏以細(xì)膩的做工、絢麗的色彩再現(xiàn)了百鳥朝賀的盛景，翅尾的每一根羽毛都栩栩如生，仿佛下一秒便會(huì)振翅高飛。旁邊的展柜里，一份泛黃卻依舊清晰的非遺認(rèn)證文件靜靜陳列，上面明確記載著濰坊風(fēng)箏于2006年入選國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的信息，這行文字無聲地訴說著這項(xiàng)技藝的歷史分量與文化價(jià)值。 　　講解員指著墻上一幅泛黃的老照片，向隊(duì)員們介紹：“這是當(dāng)年傳承人帶著濰坊風(fēng)箏參加國(guó)家級(jí)非遺展演的場(chǎng)景。”照片中，傳承人小心翼翼地托著風(fēng)箏，眼神里滿是對(duì)技藝的敬畏與自豪，背景里觀眾的驚嘆與掌聲仿佛穿越時(shí)空，回蕩在展廳中。隊(duì)員們圍在照片前，聽著講解員講述濰坊風(fēng)箏從民間娛樂到文化名片的蛻變，心中對(duì)這項(xiàng)技藝的敬意愈發(fā)濃厚。博物館工作人員還特意帶領(lǐng)隊(duì)員們參觀了不同時(shí)期、不同樣式的風(fēng)箏，從小巧玲瓏的“沙燕”到氣勢(shì)恢宏的“龍頭蜈蚣”，每一件都承載著濰坊人的智慧與匠心，隊(duì)員們邊聽邊記錄，不時(shí)停下腳步拍照留存，生怕錯(cuò)過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。
　　離開博物館，隊(duì)員們來到城南工坊，這里是濰坊風(fēng)箏傳承人的聚集地。48歲的張寶田師傅正坐在竹篾堆旁，專注地演示風(fēng)箏骨架的扎制技藝。“做風(fēng)箏，骨架是根基，竹篾必須選陰干三年的，不然水分未凈，飛上天容易變形。”他一邊說，一邊拿起一根青黃色的竹篾，指尖翻飛間，原本筆直的竹條便被彎成了流暢的弧線，“你看，這樣的弧度才能讓風(fēng)箏受力均勻，飛得穩(wěn)、飛得高。”隊(duì)員王福生躍躍欲試，可剛拿起竹條，便因力度不當(dāng)折成了兩段，接連幾次嘗試都以失敗告終，急得額頭冒出了細(xì)汗。張師傅見狀，遞過一把看起來有些陳舊的篾刀，刀柄處已被磨得光滑發(fā)亮：“這刀我用了30年，順著竹纖維下刀，就像順著風(fēng)的方向走，才能省力又精準(zhǔn)。”在張師傅的指導(dǎo)下，王璐漸漸掌握了技巧，竹條在她手中開始聽話起來。工坊的墻上掛滿了張師傅的作品，有的是威風(fēng)凜凜的“龍”，有的是憨態(tài)可掬的“魚”，每一件都凝聚著他對(duì)技藝的堅(jiān)守，隊(duì)員們看著這些風(fēng)箏，仿佛看到了一代代匠人薪火相傳的身影。 　　下午，實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們帶著提前準(zhǔn)備好的顏料、畫筆和素面風(fēng)箏，來到街道廣場(chǎng)開展“非遺進(jìn)童心”活動(dòng)。孩子們看到五顏六色的顏料和空白的風(fēng)箏，立刻圍了上來，眼睛里閃爍著期待的光芒。隊(duì)員們耐心地教孩子們調(diào)配顏色、勾勒線條：“畫‘沙燕’的眼睛要斜一點(diǎn)，這樣才顯得靈動(dòng)；翅膀上可以加些小花紋，就像給風(fēng)箏穿上了花衣服。”7歲的小雨第一次畫風(fēng)箏，握著畫筆的手有些發(fā)抖，隊(duì)員郝月美蹲在她身邊，握著她的手一起勾勒出一只小燕子的輪廓。不一會(huì)兒，廣場(chǎng)上便擺滿了孩子們的作品：有的風(fēng)箏上畫著藍(lán)天白云，有的畫著卡通形象，還有的模仿著博物館里的“百鳥朝鳳”，雖然筆觸稚嫩，卻充滿了童趣與想象力。畫完后，孩子們舉著自己的風(fēng)箏在廣場(chǎng)上奔跑，風(fēng)箏隨著風(fēng)的方向輕輕搖曳，孩子們的笑聲與風(fēng)聲交織在一起，格外動(dòng)聽。張師傅站在一旁，看著這熱鬧的場(chǎng)景，欣慰地笑道：“非遺不只是老物件，更是孩子們手里的歡喜。”這句話讓隊(duì)員們深有感觸——非遺的生命力，正在于它能融入生活，被一代又一代人熱愛與傳承。
　　活動(dòng)結(jié)束后，隊(duì)員們還對(duì)當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行了隨機(jī)走訪，了解大家對(duì)濰坊風(fēng)箏的認(rèn)知與情感。一位白發(fā)蒼蒼的老人指著墻上掛著的風(fēng)箏說：“我們小時(shí)候沒什么玩具，風(fēng)箏就是最好的伙伴。那時(shí)候鄰里街坊一起扎風(fēng)箏、放風(fēng)箏，風(fēng)箏線斷了，追著跑二里地也不覺得累。”老人的話讓隊(duì)員們感受到，濰坊風(fēng)箏早已不是簡(jiǎn)單的工藝品，而是承載著鄉(xiāng)愁與記憶的文化符號(hào)。隊(duì)員們認(rèn)真記錄著居民的講述，也更加明白此次實(shí)踐的意義——不僅要學(xué)習(xí)技藝，更要傾聽故事，讓非遺背后的文化內(nèi)涵被更多人知曉。 　　夕陽西下，實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們?cè)趶V場(chǎng)上合影留念，身后是孩子們奔跑的身影和漫天飛舞的風(fēng)箏。此次濰坊之行，隊(duì)員們不僅見證了濰坊風(fēng)箏的精美與神奇，更體會(huì)到了非遺傳承的溫度與力量。正如張師傅所說，老篾刀刻透的是百年技藝，新畫筆暈開的是未來的希望，而青年一代，正是連接傳統(tǒng)與未來的橋梁。（通訊員郝月美）