【廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院7月30訊】（通訊員：鄭珈逸、陳樂彤、陳以恒、呂梓亙）為響應(yīng)國家鄉(xiāng)村振興與教育幫扶號召，近日，廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院會計(jì)與金融學(xué)院“助學(xué)傳遺興竹藝，共繪邵武新圖景”實(shí)踐隊(duì)在指導(dǎo)老師劉兆莉的帶領(lǐng)下前往南平市邵武市開展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動。實(shí)踐隊(duì)以支教為筆賦能基礎(chǔ)教育、以行動為橋傳承非遺文脈、以調(diào)研為翼助力竹業(yè)升級，用青春之力為邵武的教育振興、文化繁榮與產(chǎn)業(yè)革新注入鮮活動能，在鄉(xiāng)土大地書寫青年擔(dān)當(dāng)?shù)纳鷦幼⒛_。
教育筑基：以知識微光點(diǎn)亮鄉(xiāng)土未來 教育是鄉(xiāng)村振興的“源代碼”，唯有激活認(rèn)知的潛能，方能破解發(fā)展的密碼。實(shí)踐隊(duì)立足專業(yè)特色，結(jié)合當(dāng)?shù)匦枨�，為八一希望小學(xué)的學(xué)生們帶來了為期7天的支教活動，構(gòu)建的“多維課堂矩陣”涵蓋一系列豐富多彩的特色課程和活動，以青春力量助力鄉(xiāng)村教育振興。
實(shí)踐隊(duì)創(chuàng)新打造特色支教課程體系。紅旅課堂深挖邵武紅色文化，讓學(xué)生們感悟南平革命精神；微財(cái)商課通過傳授貨幣、理財(cái)、投資等知識幫助學(xué)生們樹立正確的價(jià)值觀與財(cái)富觀；手工風(fēng)箏課不僅鍛煉了動手能力，還在一筆一畫、一繩一結(jié)間感受傳統(tǒng)手工藝的魅力。此外，支教老師們還精心設(shè)計(jì)了包含科學(xué)實(shí)驗(yàn)、心理健康、國家安全等在內(nèi)的多元化課程，通過“靜電實(shí)驗(yàn)”“接納小黑點(diǎn)”等趣味課程激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。
圖為支教老師講解財(cái)商知識 林淼 攝
圖為小朋友繪制風(fēng)箏 徐睿斯 攝
為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，實(shí)踐隊(duì)還策劃了趣味運(yùn)動會和“書愿之音”文藝匯演。趣味運(yùn)動會與青青市場相結(jié)合，培養(yǎng)了學(xué)生的協(xié)作意識；文藝匯演中，學(xué)生們自信展示歌唱、朗誦、舞蹈等節(jié)目，展現(xiàn)了少年的蓬勃朝氣。
圖為運(yùn)動會小朋友們做游戲 徐睿斯 攝
圖為“書愿之音”總結(jié)合影留念 徐睿斯 攝
文化是鄉(xiāng)村的“精神圖騰”，實(shí)踐隊(duì)以“學(xué)傳結(jié)合”模式，讓邵武非遺在青春與童真中煥發(fā)新生。
在竹立方生態(tài)科創(chuàng)館內(nèi)，隊(duì)員們跟隨非遺傳承人周鑫敏女士研習(xí)竹編技藝，竹絲在指尖穿梭的韻律，是千年匠心的延續(xù)。實(shí)踐隊(duì)將實(shí)踐與支教相結(jié)合，掌握基本竹編技藝后便教授學(xué)生們編織出簡易竹制品，當(dāng)青竹篾條化作童趣作品，非遺便完成了代際傳承的奇妙接力。儺舞傳承更顯生動——省級傳承人何鳴翎老師先向隊(duì)員們解析面具寓意與舞步密碼，再走進(jìn)校園簡化“編辮腳”動作，學(xué)生們戴著開路神面具隨鼓點(diǎn)舞動，千年民俗在歡聲笑語中煥發(fā)活力。
圖為支教老師指導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)竹編 徐睿斯 攝
圖為小朋友們學(xué)習(xí)儺舞 徐睿斯 攝
產(chǎn)業(yè)是鄉(xiāng)村振興的“經(jīng)濟(jì)引擎”，而竹資源現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型正是邵武綠色發(fā)展的破題之筆。
隊(duì)員們首先探訪新創(chuàng)立家居用品有限公司，觀摩毛竹初級加工流程，了解到成本壓力及國家對竹產(chǎn)業(yè)科創(chuàng)的政策支持；隨后走進(jìn)味家竹科技集團(tuán)，考察其與高校共建研究院的創(chuàng)新成果，并開展直播推廣助拓市場。
圖為實(shí)踐隊(duì)走訪新創(chuàng)立家居用品有限公司 徐睿斯 攝
圖為實(shí)踐隊(duì)于抖音直播間進(jìn)行電商直播 徐睿斯 攝
最后，隊(duì)員們循著竹林基地—加工車間—科創(chuàng)平臺”路線，探尋邵武竹資源的價(jià)值密碼：在福越公司見證毛竹可持續(xù)管理與全資源利用；在杜氏木業(yè)目睹5G賦能下生產(chǎn)效率翻倍；最終在竹立方生態(tài)科創(chuàng)館，借現(xiàn)代技術(shù)感受竹產(chǎn)業(yè)全鏈條及竹材多元應(yīng)用。
圖為實(shí)踐隊(duì)參觀毛竹林基地 徐睿斯 攝
此次邵武之行，實(shí)踐隊(duì)構(gòu)建起青春助力鄉(xiāng)村振興的立體框架。當(dāng)學(xué)生們的笑容、非遺的韻律與竹產(chǎn)業(yè)的活力交織，一幅“教育興、文化活、產(chǎn)業(yè)旺”的鄉(xiāng)村振興圖景正徐徐展開。隊(duì)員們將帶著這份實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)前行，讓青春力量在更多鄉(xiāng)土綻放光彩。
實(shí)踐隊(duì)成員：賀梓桐 站在講臺上，看孩子們眼中的光、銀鈴般的笑，便覺得知識在他們眼中有了生命力過來。教育讓文化在好奇里扎根，支教不止是教知識，更用陪伴與理解溫暖他們，讓其知遠(yuǎn)方有牽掛、身邊有關(guān)懷。
實(shí)踐隊(duì)成員：盧憶萱 邵武竹文化底蘊(yùn)深厚，非遺竹編巧奪天工，儺舞神秘古樸。傳統(tǒng)技藝與民俗交織，讓我深知：守護(hù)非遺根脈，傳承先輩智慧，便是留住歲月星光，讓文化之美永續(xù)綻放。
廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院 “助學(xué)傳遺興竹藝，共繪邵武新圖景”實(shí)踐隊(duì)
責(zé)任編輯：鄭珈逸、陳樂彤、陳以恒、呂梓亙
