7月26日，當晨霧漫過青瓦飛檐，一支年輕的隊伍正駐足凝視。成都理工大學"候鳥計劃"志愿服務團隊10余名師生奔赴成都市新津區(qū)觀音寺，開展實踐活動。作為暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的重要一環(huán)，他們以青春之力觸摸歷史肌理，用腳步丈量中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承之路。深入挖掘這座千年古剎所蘊含的文化藝術(shù)價值，以實際行動踐行新時代青年的文化傳承使命。
▲圖為觀音寺內(nèi)“宋少保張商英故里”碑
破壁—在觀音壁畫里讀懂千年匠心
推開古寺朱門，時光仿佛在壁畫上凝固。隊員們屏息駐足，指尖輕觸展板上的高清復刻圖——壁畫中觀音衣袂翩躚，線條如流水般舒展，礦物顏料在光影下泛著溫潤的光澤。隊員們一邊用相機記錄細節(jié)，一邊聽著社區(qū)文化顧問王老師的講解。其中一位成員輕輕撫摸展板上的高清復刻圖，稱贊道：“這些線條的韻律感太美妙了！”此時一個聲音從耳邊響起“大家注意看這塊石碑，這是典型的明代建筑特征。”社區(qū)文化顧問王老師一邊推開厚重的寺門，一邊為隊員們講解。作為在當?shù)貜氖挛幕Ｗo工作三十余年的老專家，王老師對寺廟的一磚一瓦都如數(shù)家珍。觀音壁畫是中國佛教藝術(shù)與民間審美融合的瑰寶，成都地區(qū)留存的作品因蜀地獨特的人文環(huán)境，更顯“煙火氣”與“生命力”。隊員們和帶隊吳老師一同從顏料成分到構(gòu)圖邏輯，從宗教寓意到民間審美分析那一幅幅壁畫，一筆一畫間，是古人對“美”與“善”的極致詮釋。
▲圖為王老師向團隊成員講解石碑內(nèi)容
步入寺院，空氣中飄散著淡淡的檀香。主殿前的古柏蒼勁挺拔，樹干上深淺不一的紋路仿佛在訴說著歲月的故事。在寺院的核心區(qū)域——觀音殿內(nèi)，十余幅明代壁畫讓隊員們屏息凝神。這些創(chuàng)作于明成化年間的藝術(shù)瑰寶，雖歷經(jīng)五百余年風雨，依然保持著驚人的藝術(shù)感染力。“大家請看這幅《飄海觀音圖》，”王老師指著西壁中央的主圖講解道：“觀音足踏鰲魚，衣帶當風，四周海浪翻涌卻神態(tài)安詳，這種動靜結(jié)合的表現(xiàn)手法堪稱一絕。”
聽著王老師的講解，大家臉上都露出震驚的表情，一方面感嘆壁畫之美，另一方面也驚嘆于壁畫所蘊含的文化內(nèi)核，讓成員們受益匪淺！
“最打動我的是畫師們的匠心，”團隊隊長魏聖杰凝視著《飄海觀音圖》說道，“你看觀音衣袂的褶皺，每一道線條都充滿張力，既符合力學原理，又極具藝術(shù)美感。這種將科學精神與藝術(shù)追求完美融合的創(chuàng)作態(tài)度，值得我們當代大學生學習。”
▲圖為王老師與團隊成員相互交流
隊員們借助專業(yè)設(shè)備，對壁畫進行了多角度拍攝。負責攝影的成員架起三腳架，用微距鏡頭記錄下壁畫局部的筆觸細節(jié)：“看這些衣紋線條，流暢得如同行云流水，古代畫師的功力實在令人嘆服。”
隨著參觀調(diào)研的圓滿結(jié)束，帶隊老師吳教授在總結(jié)時指出：“這次活動不僅是一次實踐，更是一次文化尋根之旅。希望同學們把今天的所見所聞轉(zhuǎn)化為持續(xù)的行動力，真正成為文化傳承的'候鳥'。”
▲圖為王老師與團隊成員一起欣賞觀音壁畫
傳燈—讓文化之美照進青春心房
壁畫是靜態(tài)的，但傳承可以是動態(tài)的——用學術(shù)研究深挖內(nèi)涵，用新媒體傳播擴大影響，用創(chuàng)意轉(zhuǎn)化連接古今，這是“三下鄉(xiāng)”的意義所在。如今，團隊記錄的影像素材被好好的保存。那些在古寺里拍下的光影、傳承人掌心的老繭，都成了“候鳥”們帶回的珍貴禮物。
▲圖為團隊成員和王老師合影
當夕陽為古寺的飛檐鍍上金邊，隊員們的身影與壁畫中的觀音像在暮色里重疊。這場“文化尋根之旅”，不僅讓我們讀懂了壁畫里的千年故事，更讓我們明白：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，從來不是少數(shù)人的堅守，而是一代代人的接力。正如“候鳥”的遷徙，帶著使命出發(fā)，終會讓文化的種子，在更廣闊的天地里生根發(fā)芽。