2025年6月27日，河南城建學院材料與化工學院“下鄉(xiāng)”團隊開展暑期下鄉(xiāng)技能培訓活動，通過系統(tǒng)的能力提升課程，為即將啟程的實踐之旅筑牢專業(yè)根基，助力同學們以更扎實的技能投身基層服務。
 
培訓以“技能賦能實踐”為核心，首環(huán)節(jié)聚焦基層工作必備的視頻記錄技能。負責人結合鄉(xiāng)村實踐場景特點，從鏡頭運用講起：“拍村口老槐樹要用仰角顯生機，錄村民訪談得蹲低找平視角度”，細致拆解全景交代環(huán)境、特寫捕捉細節(jié)的構圖邏輯。針對剪輯環(huán)節(jié)，還演示了如何用手機軟件快速拼接素材，強調“突出故事線比炫技更重要”，比如用晨霧中的田野鏡頭引出產業(yè)調研內容，用孩子們的笑臉片段串聯(lián)支教日常。
 
除了技術教學，團隊還特別設置“崗位角色模擬”環(huán)節(jié)。同學們分組扮演“走訪記錄員”“活動策劃師”“安全聯(lián)絡員”，在模擬入戶調研場景中，練習如何邊觀察邊記錄、如何協(xié)調團隊分工。負責人結合往屆案例強調：“鄉(xiāng)村實踐不是單打獨斗，有人扛設備、有人做筆記、有人控節(jié)奏，才能高效完成任務。”
 
培訓尾聲，大家圍繞“技能如何落地”展開討論。有同學提出想用化工專業(yè)知識幫村民檢測水質，團隊立刻引導其思考“如何用通俗語言解釋檢測結果”；也有同學計劃拍攝鄉(xiāng)村變遷紀錄片，負責人建議加入“老物件故事”增強感染力。這些互動讓技能學習始終錨定“服務需求”。
 
此次培訓將專業(yè)技巧與基層實踐需求深度綁定，不僅讓同學們掌握了實用技能，更幫大家樹立“用技能解決真問題”的意識。帶著這些儲備，他們將在鄉(xiāng)村實踐中既當“記錄者”又做“參與者”，讓青春在服務基層的過程中，綻放出兼具專業(yè)底色與溫度的光彩。