三下鄉(xiāng)“林蔭茶蕊星光守護”——林科大學子雙軌賦能湘西扁朝村振興

來源:“林蔭茶蕊·星光守護”三下鄉(xiāng)實踐團

投稿人聲明：本人保證所投稿件為原創(chuàng)作品，擁有合法著作權，稿件內容不含有任何違反憲法、法律及損害社會公共利益之內容。

中南林業(yè)科技大學林學院“林蔭茶蕊·星光守護”三下鄉(xiāng)實踐團于7月20日抵達湖南省湘西土家族苗族自治州保靖縣遷陵鎮(zhèn)扁朝村，正式開啟暑期社會實踐活動。該實踐團在學院黨委陳慧慧書記、鄒鋒教授、熊歡副教授、范曉明副教授的帶領下，聚焦“留守兒童關愛”與“油茶產業(yè)升級”兩大核心任務，積極探索“產業(yè)增收-成長守護”雙軌協(xié)同模式，為扁朝村的可持續(xù)發(fā)展注入高校智慧與青春動能。省韶山管理局派駐保靖縣扁朝村第一書記譚征、村支書彭書云、婦女主任楊園媛對實踐團的到來表示熱烈歡迎，并期待其為村莊帶來切實改變。實踐團以高度的責任感鄭重承諾，將珍惜此次深入基層的機會，充分運用專業(yè)所學，全力以赴助力當?shù)赜筒璁a業(yè)提質增效，同時以真情實感守護留守兒童健康成長，力求在扁朝村的土地上書寫服務鄉(xiāng)村振興的精彩篇章。

(實踐團成員與扁朝村駐村第一書記譚征、扁朝村婦女主任楊園媛合照魏欣雨攝）

精準摸排筑牢關愛之基
實踐伊始，在村婦女主任楊園媛的引導下，團隊迅速投入工作，對扁朝村留守兒童家庭進行了首輪深入走訪。成員們細致了解孩子們的生活現(xiàn)狀、教育需求及家庭情況，發(fā)放精心準備的兒童性教育主題宣傳手冊，與孩子及監(jiān)護人建立初步信任紐帶，并成功動員孩子們參與后續(xù)系列課程，為精準關愛服務奠定了堅實基礎。

（實踐團成員走訪當?shù)亓羰貎和?賈博微攝）

知識浸潤守護身心成長
實踐團在村活動室精心布置了充滿童趣的學習環(huán)境。課程中，成員們通過生動講述故事和設置互動問答環(huán)節(jié)，深入淺出地講解“認識身體小秘密”、“勇敢說不”等關鍵自我保護知識。同時結合《湖南省心理健康教育條例》的相關內容進行宣導，在孩子們心中強化“身心皆需悉心守護”的理念，有效提升其安全自護意識與心理健康素養(yǎng)。

（實踐團成員講解完兒童自我保護知識后的問答環(huán)節(jié) 賈博微攝）

自然為媒激發(fā)創(chuàng)造活力
在知識傳遞環(huán)節(jié)后，實踐團組織了“數(shù)字抱團”游戲活躍氣氛。隨后，作為林學院學子，團隊充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，策劃了“樹葉拓印”特色自然教育活動。孩子們在指導下精心挑選樹葉，蘸取顏料，在白布上細心按壓創(chuàng)作，將葉脈的獨特經絡轉化為布面上的藝術印記。一幅幅源自山林、質樸靈動的拓印作品，成為孩子們體驗自然之美的獨特成果。

（孩子們進行樹葉拓印創(chuàng)作的成果展示賈博微攝)

扎根鄉(xiāng)土賦能產業(yè)振興
在傾情守護童心的同時，實踐團與芙蓉學子“林海掘金·藥韻興農”實踐團共同深入扁朝村油茶產業(yè)一線。師生們發(fā)揮林學專業(yè)所長，通過實地勘察、與種植戶深入交流、采集樣本、提供技術指導等方式，全面評估當?shù)赜筒璺N植現(xiàn)狀與潛力，積極探索低產林改造、良種選育、生態(tài)栽培、精深加工及品牌建設等升級路徑，致力于以科技之力提升產業(yè)效益，為村民增收致富開拓新渠道。

（實踐團走訪當?shù)赜筒璺N植戶魏欣雨攝）

本次實踐活動得到了陳慧慧書記、鄒鋒教授、熊歡副教授、范曉明副教授的專業(yè)指導。扁朝村第一書記譚征、村支書彭書云等干部對實踐團務實、專業(yè)的工作作風與初步成效給予高度評價，并熱切期盼項目能持續(xù)推進，為扁朝村帶來長遠福祉。扁朝村孩子們展現(xiàn)的生命韌性，印證了青年深入基層的價值。中南林業(yè)科技大學林學院“林蔭茶蕊·星光守護”實踐團積極響應“用腳步丈量祖國大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國精神”的號召，在湘西保靖的土地上匯聚青春力量。團隊以專業(yè)知識服務產業(yè)所需，以真摯情懷守護留守兒童所盼，在“產業(yè)增收-成長守護”的雙軌上協(xié)同發(fā)力，不僅為扁朝村的當下注入了活力，更在探索高校賦能鄉(xiāng)村全面振興的可持續(xù)道路上，展現(xiàn)了青年一代的擔當與力量。