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青春“三下鄉(xiāng)”|中南大學“融愛工坊,益啟未來”志愿服務團赴岳麓怡智家園結班儀式圓滿完成

    2025-07-26    閱讀:
    來源:中南大學

  青春“三下鄉(xiāng)”|中南大學“融愛工坊,益啟未來”志愿服務團赴岳麓怡智家園結班儀式圓滿完成

  7月18日上午,中南大學“融愛工坊,益啟未來”志愿服務團與怡智家園聯(lián)合舉辦暑期志愿服務結班儀式;顒油ㄟ^才藝表演、課程展示和趣味游戲等形式,為學員們搭建了展現(xiàn)自我的舞臺。在"擊鼓傳花""圈中奪彩"等互動環(huán)節(jié)中,學員們綻放笑容,志愿者們收獲感動,為這段特別的暑期陪伴譜寫溫暖的終章。

  上午10:00,在志愿者與機構老師們的幫助下,學員們整齊地坐在大廳里等待儀式開場。在現(xiàn)場所有人的期待中,儀式由志愿者們剪的一個回顧性視頻拉開序幕,隨后由主持人吳彩云邀請機構的老師及學員家長代表進行發(fā)言。

  “我們的哥哥姐姐已經(jīng)陪件我們兩周了”老師回顧這兩周所發(fā)生的事情并對志愿者的表達感謝。

  “他有時不聽老師的話,也不聽我問的話,就聽志愿者們的話,真的很感謝志愿者們!”家長代表如是說。話音剛落,旁邊的學員悄悄拉了拉志愿者的衣角,把手里的小禮物遞了過去。
                                                                                                                                                                   

  何老師宣布游戲開始 葉梓宇攝

  隨后在機構負責人何老師的宣布下,成果展示和游戲環(huán)節(jié)正式開始。首先是由志愿者們給學員帶來一首小舞蹈,學員們在臺下熱烈的回應著、歡呼著,好不熱鬧!歌聲回蕩,掌聲不斷。隨后進行的手語操和早操展示中,大家的動作稍顯“笨拙”,有的學員為了跟上節(jié)奏,緊緊盯著前排志愿者的背影,手指跟著輕輕比劃,每一個極其認真的態(tài)度無疑打動著在場的所有人。到了"積分大作戰(zhàn)"環(huán)節(jié),首個游戲"擊鼓傳花"點燃了現(xiàn)場氣氛——音樂隨機暫停時,接到"花"的學員或表演才藝,或分享故事。
                                                                                                                                                                

  擊鼓傳花環(huán)節(jié) 葉梓宇攝

  “我又一次驚奇的發(fā)現(xiàn):岳麓怡智,臥虎藏龍!”先有小瑩(化名)活力四射的超級英雄,后有笑笑驚艷四座的古典舞蹈,還有浩浩(化名)熱情洋溢的最炫民族風歌曲獻唱。

  而觀眾們的反應,又再次溫暖了大家的心。當有人表演時,臺下的每一個人都在為他們吶喊,為他們歡呼,毫不吝嗇自己的夸贊。笑笑(化名)跳古典舞蹈時,觀眾們都在默默欣賞著笑笑的每一個動作,此刻不再像先前那樣熱鬧了,似乎都怕打擾到笑笑舒展的舞蹈動作。老師和志愿者們都在拿手機不停的記錄著此刻的美好。當主持人宣布即將進行下一個環(huán)節(jié)時,老師用手比著“1”,原來是老師不舍這一環(huán)節(jié)早早結束,想再來一輪,附加環(huán)節(jié)在“花”傳到指定的一位學員時停下,這位平日害羞、較少主動參與的學員,在老師的特意安排下獲得了展示自我的機會。

  第二個游戲是彩球歸位,學員們在15秒將混起來的彩球分類到指定的箱子里,正確分類的個數(shù)即為獲得的積分數(shù)。大家圍站一圈,依次挑戰(zhàn)。學員們參與速度雖有差異,但相同的是,每位參與者都會收獲所有人的加油聲與掌聲,現(xiàn)場氣氛熱烈。

  最后一個游戲是“圈中奪彩”,每人有六個圈,套中不同的物品得到相應的積分。隨著游戲的進行,有人套中了最大的難度最大的物品,瞬間,掌聲雷動,大家異口同聲:“哇!”
                                                                                                                                                                 

 田老師和學員用手語比劃“很高興認識你們” 葉梓宇攝

  所有游戲結束之后,機構老師帶著學員們用新學的手語向志愿者們表達感謝,然后播放起了由機構工作人員剪輯、包含兩周志愿者上課的長視頻,回憶隨著視頻的播放不斷涌現(xiàn)出來。原本喧鬧的場合變得靜默,所有人都安靜的觀看著。

  隨后由機構負責人佘主任進行總結并進行對于志愿者的頒獎儀式。機構的老師為每一位志愿者準備了證書、親手編織的帶有志愿者名字首字母的手鏈以及打印好的志愿者上課瞬間的照片。老師們召集學員頒發(fā)證書和禮物“誰要來和哥哥姐姐們玩最后一個游戲呀?”,他們認真辨認,這一刻,志愿者的心中滿是溫暖與不舍;顒拥淖詈,大家排成幾列,拍下合照定格瞬間,本次活動畫上一個圓滿的句號。
                                                                                                                                                             

 合影留念  胡老師攝

  這場實踐終有落幕,志愿者們也將離開,但他們帶不走的,是對“青春擔當”最生動的注解:它不在豪言壯語里,而在俯身做事的姿態(tài)中;不在遙遠的未來里,而在每一次“我能為你做些什么”的真誠里。正如指導老師劉昕所說:“當這些年輕人學會用專業(yè)溫暖人心,用行動回應需求,就是對‘中國式現(xiàn)代化’最鮮活的青春注解。”在志愿服務中,我們不僅用愛心溫暖殘障人士,更被他們的真誠與笑容深深治愈。他們的世界或許不同,但同樣閃耀著獨特光芒。中南大學“融愛工坊,益啟未來”志愿服務隊用青春陪伴,為特殊群體點亮生活微光。在中國式現(xiàn)代化道路上,我們堅信:每個生命都值得被溫柔以待,每次真心相遇都是雙向的成長。愛,讓彼此的世界更完整。

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