童心同行，薪火相傳。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，深化黨史學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大青少年堅定不移聽黨話、感黨恩、跟黨走，厚植愛黨愛國愛社會主義情懷，努力成長為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。2025年7月21日，成都理工大學(xué)文法學(xué)院(紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)院)“薪火童行青春志，法護(hù)心康筑未來”社會實踐團隊前往四川省成都市青羊區(qū)安康社區(qū)開展以“薪火相傳映初心，青春志愿伴童行”為主題的紅色文化宣講活動。
實踐團宣講員包思雨以“學(xué)黨史感黨恩當(dāng)好接班人”為主題，通過趣味互動和情感共鳴，為小朋友們帶來了一堂生動深刻、寓教于樂的愛國主義教育課，引領(lǐng)少年兒童深入回顧光輝歷程，感悟初心使命，傳承紅色基因，汲取奮進(jìn)力量。
（一）黨史教育鑄童心，紅色傳承赴新程
光影穿越百年：從紅船啟航到盛世華章的光輝歷程
宣講活動以“看圖說話”的創(chuàng)新模式，讓紅色歷史從教科書走進(jìn)現(xiàn)實場景。五組跨越百年的歷史影像徐徐展開，從嘉興南湖紅船承載著的初心使命，到開國大典象征著中國人民從此站立起的歷史瞬間；從紅軍戰(zhàn)士爬雪山過草地的堅毅身影，到載人飛船成功發(fā)射的非凡壯舉，主講人以此引出課堂主題，用提問互動的方式開啟了孩子們的紅色探尋之旅。
百年奮斗鑄輝煌，初心如磐啟新章。思雨小老師匠心獨運，巧妙借助生動易懂、簡單形象的國產(chǎn)動畫《那年那兔那些事》，深入淺出地講述了中國共產(chǎn)黨成立的歷史背景，紅色影像在孩子們心中播下愛國的種子，讓他們在歷史的回響中筑牢信仰之基。
隨后，主講人以黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史為主線，通過梳理每個階段重大歷史事件的脈絡(luò)，向孩子們講述了中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民從站起來到富起來，再到強起來的偉大飛躍.
圖為社區(qū)兒童積極舉手回答課堂問題（胡壹鳴 攝）
榜樣照亮征程：用生命詮釋忠誠與擔(dān)當(dāng)?shù)挠⑿鄱Y贊
不惜粉身碎骨、舍身炸碉堡的革命烈士董存瑞、獻(xiàn)身科研事業(yè)、用生命守護(hù)國家機密的科學(xué)家郭永懷，踐行為民誓言、將生命定格在駐村路上的第一書記何小青……思雨老師將黨員英雄的動人故事娓娓道來，使“共產(chǎn)黨員”的形象在孩子們心中變得更加具體和鮮活，塑造了中國共產(chǎn)黨在孩子們心中的光輝形象。小朋友們紛紛表示真切感受到了英雄們“舍小家為大家”的偉大無私奉獻(xiàn)精神，深刻認(rèn)識到今天的幸福生活來之不易，決心銘記歷史，向榜樣看齊，爭當(dāng)愛黨愛國、自立自強、奮發(fā)向上的新時代好少年。
圖為社區(qū)兒童踴躍參與感悟分享（胡壹鳴 攝）
精神沁潤心田：讓紅色基因融入血脈的蓬勃力量
民無精神則不立，國無精神則不強。課堂上，紅船精神的“開天辟地、敢為人先”，長征精神的“勇往直前、堅韌不拔”，兩彈一星精神的“自力更生、艱苦奮斗”，改革開放精神的“解放思想、開拓創(chuàng)新”，脫貧攻堅精神的“攻堅克難、不負(fù)人民”……寶貴的中國紅色精神，如同涓涓細(xì)流，浸潤著孩子們的心田，化作其成長路上的精神航標(biāo)。
在活動尾聲的朗誦環(huán)節(jié)，“請黨放心，強國有我”的誓言響徹課堂，孩子們揮舞著小黨旗，將紅色承諾深植心間。分享感悟時，他們說“我要好好學(xué)習(xí)，像郭永懷爺爺一樣當(dāng)科學(xué)家！”“我要像何小青阿姨一樣幫助別人！”這些質(zhì)樸的話語，是孩子們內(nèi)心深處最真實的觸動，也是紅色精神在少年心中生根的模樣。
圖為社區(qū)兒童進(jìn)行朗誦（胡壹鳴 攝）
（二）歡樂互動融童趣，溫情陪伴育新苗
暢玩“星火傳名”，凝聚齊心力量。主持人介紹規(guī)則后，小朋友輪流自我介紹。隨后，被隨機點到名字的成員左右的小朋友需在3秒內(nèi)站起。小朋友們?nèi)褙炞ⅲ跖浜�，現(xiàn)場熱鬧非凡。本次游戲如同一場充滿活力的協(xié)作之旅，不僅鍛煉了孩子們的反應(yīng)力和記憶力，更讓他們快速熟悉了彼此。讓孩子們在笑聲中學(xué)會傾聽，在互動中學(xué)會協(xié)作，在失誤中學(xué)會包容，共同感受集體的溫暖，逐漸領(lǐng)會團結(jié)互助等紅色精神的深刻內(nèi)涵。
圖為“薪火傳名”互動游戲（胡壹鳴 攝）培根鑄魂，立德樹人。此次紅色教育活動以英雄故事滋養(yǎng)童心，用紅色基因賦能成長，更好激勵少年兒童用堅定的理想信念鑄就“強國有我”的行動自覺，在新時代征程中續(xù)寫奮斗篇章。
接下來，社會實踐團隊全體成員也將不忘初心，持續(xù)投入到后續(xù)的志愿服務(wù)中，為培養(yǎng)兼具愛國情懷與社會責(zé)任感的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)獨屬于青年一代的智慧與力量。讓青春在服務(wù)基層的火熱實踐中綻放絢麗之花。
