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馬邊彝鄉(xiāng)情 川師青苗行

    2025-07-24    閱讀:
    來(lái)源:大學(xué)生網(wǎng)報(bào)
   2025年7月6日至11日,四川師范大學(xué)遂寧校區(qū)“彝鄉(xiāng)青苗”筑夢(mèng)實(shí)踐隊(duì)深入樂(lè)山市馬邊彝族自治縣,開(kāi)展了為期六天的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。隊(duì)員們通過(guò)支教助學(xué)、農(nóng)耕體驗(yàn)、非遺探訪等多元形式,在彝鄉(xiāng)的土地上點(diǎn)亮希望,播撒汗水,也在實(shí)踐中深化了對(duì)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的理解。
  初抵彝鄉(xiāng):支教課堂播撒知識(shí)火種
  7月6日,實(shí)踐隊(duì)抵達(dá)梅林鎮(zhèn)中心小學(xué),只為暑期支教活動(dòng)做充足準(zhǔn)備。7月7日清晨,開(kāi)班儀式在五年級(jí)(1)班教室拉開(kāi)帷幕。隊(duì)員與孩子們以黑板簽名的方式“破冰”,合唱《大山》的童聲里,躲著彝鄉(xiāng)少年對(duì)世界的向往。
  
 。▓D為開(kāi)班儀式結(jié)束后合影。孫妮供圖)
  支教期間,隊(duì)員們結(jié)合彝區(qū)實(shí)際設(shè)計(jì)特色課程:彝漢雙語(yǔ)教學(xué)饒有趣味地架起溝通橋梁;防校園暴力普法課通過(guò)情景模擬教會(huì)孩子自我保護(hù);汛期防溺水演練強(qiáng)化孩子意識(shí)到“生命誠(chéng)可貴”;剪紙文化體驗(yàn)讓非遺魅力浸潤(rùn)童心。紅色精神課上,“彝海結(jié)盟”的故事讓“彝漢一家親”的觀念深植孩子心中。
  
  (圖為課間實(shí)踐隊(duì)員為女孩們解答學(xué)習(xí)困惑。曾麗麗供圖)
  課間,隊(duì)員們常圍坐傾聽(tīng)孩子們的心聲。當(dāng)?shù)弥泻⒆佑?jì)劃小學(xué)畢業(yè)便輟學(xué)打工時(shí),高叢莉鼓勵(lì):“好好讀書(shū),走出大山看看,再回來(lái)建設(shè)家鄉(xiāng)。”7月9日,梅林鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)曲別馬里視察課堂后點(diǎn)贊:“川師大學(xué)子有擔(dān)當(dāng)、有情懷!”這份肯定讓隊(duì)員們更覺(jué)使命在肩。
  深耕大地:農(nóng)耕實(shí)踐感悟振興戰(zhàn)略深意
  7月10日清晨七點(diǎn)四十分,吉惹進(jìn)去、高叢莉等隊(duì)員背著背簍,沿陡坡向鄢家碉村的黃豆地進(jìn)發(fā)。十五分鐘的山路里,小溪、石橋與沿途的玉米地,勾勒出彝鄉(xiāng)農(nóng)耕圖景。抵達(dá)目的地時(shí),45度的陡坡與混著碎石的泥土讓隊(duì)員們咋舌——高叢莉剛邁出兩步就需緊抓豆稈穩(wěn)住身形,“光是站穩(wěn)都這么難,作物咋生長(zhǎng)!”
  
  (圖為吉惹進(jìn)去山腰上的豆子地。李亞姣供圖)
  在吉惹進(jìn)去的示范下,隊(duì)員們戴上粗布手套學(xué)習(xí)摘豆莢:捏緊根部輕提,力道不足摘不干凈,稍重又會(huì)拔起豆稈。烈日當(dāng)空,汗珠落下,口渴的泥土當(dāng)即吮入。隊(duì)員們真切感受到“粒粒皆辛苦”。休息時(shí),吉惹進(jìn)去的話引人深思:“這里的莊稼都長(zhǎng)在陡坡上,成熟了全靠人背下山。”景艷梅對(duì)比家鄉(xiāng)的農(nóng)機(jī)化耕作,感慨道:“這正是鄉(xiāng)村振興路上要破解的難題。”
  
  (圖為筑夢(mèng)隊(duì)隊(duì)員們準(zhǔn)備背豆子下山吉惹進(jìn)去供圖)
  勞作中,隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)豆苗根系深扎貧瘠土壤,正如世代與大山較勁的彝鄉(xiāng)百姓。“他們從不抱怨命運(yùn),這種堅(jiān)韌就是振興的內(nèi)生動(dòng)力。”景艷梅的感悟,讓大家對(duì)“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”有了更深刻的理解。當(dāng)天11時(shí)10分,裝滿背簍的黃豆隨著隊(duì)員的腳步下山,泥土與汗水混合交織,對(duì)這片土地的敬意至深。
  非遺尋蹤:彝繡新生探索傳承新路徑
  支教間隙7月7日,隊(duì)員們?cè)诿妨宙?zhèn)采訪了傳統(tǒng)繡娘阿克媽媽。雨棚下的簡(jiǎn)陋工作臺(tái)前,她坦言:“我不懂電商,全靠電話訂做,一年最多繡三件。”傳統(tǒng)銷售模式下市場(chǎng)格局局促、年輕人傳承意愿低等問(wèn)題,意味著彝繡想要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)生生不息,就必須要沿著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中加快發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)這一戰(zhàn)略部署路線圖,自助互助,沖破困局。
  
 。▓D為阿克媽媽正在接受隊(duì)員采訪。孫妮供圖)
  7月11日,結(jié)束支教的隊(duì)員們奔赴馬邊縣城,探訪“彝色非遺”繡鋪。以90后店主阿克拉送為代表的年輕人已經(jīng)推開(kāi)了彝繡新發(fā)展模式的大門:以“老衣新繡”為特色,通過(guò)線上渠道出售與服飾出租打開(kāi)市場(chǎng),讓三十多年的舊繡品重?zé)ㄉ鷻C(jī)。她展示的青綠繡品,雖有破洞卻凝結(jié)著老繡娘的巧思,“出價(jià)三千我都舍不得賣。”
  
 。▓D為阿克拉送展示袖口花紋孫妮供圖)
  采訪尾聲,阿克拉送為隊(duì)員們繡制彝式發(fā)卡,還熱情推薦8月15日的馬邊火把節(jié)。從雨棚到店鋪,從線下到線上,彝繡的破圈密碼并不復(fù)雜:既須傳承彝繡技法中的文化記憶,也須因時(shí)而變,順勢(shì)而為。
  離別與展望
  7月10日下午,“團(tuán)結(jié)杯”籃球賽為支教畫(huà)上句點(diǎn)。鄢家碉村隊(duì)雖以88:100惜敗二坪村隊(duì),但村民們樸實(shí)的話語(yǔ)卻道出真諦:“輸贏不重要,重要的是村寨間的交流互通。”結(jié)課儀式上,隊(duì)員自費(fèi)購(gòu)置的西瓜與零食堆成“甜蜜小山”,隊(duì)長(zhǎng)孫妮的寄語(yǔ)都讓孩子們紅了眼眶:“世界很大,等著你們?nèi)ヌ剿鳌?rdquo;
  
 。▓D為鄢家碉村與二坪村進(jìn)行激烈角逐。吉惹進(jìn)去供圖)
  實(shí)踐六天,時(shí)短情長(zhǎng)。過(guò)程中角色轉(zhuǎn)換流暢又順利,隊(duì)員們既是知識(shí)傳播者,又是鄉(xiāng)村體驗(yàn)者;更是文化傳承者,還是創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)者。從瑯瑯書(shū)聲到田壟勞作,從指尖生花到彝漢協(xié)作。“彝鄉(xiāng)青苗”們深刻體會(huì)到:鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略要破除自然條件制約與產(chǎn)業(yè)困境,更要守住文化根脈、激發(fā)其內(nèi)生動(dòng)力。結(jié)合彝繡文化優(yōu)勢(shì),發(fā)展當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)。更為重要的是點(diǎn)燃彝鄉(xiāng)青少年對(duì)于家鄉(xiāng)的赤誠(chéng)和熱愛(ài),順應(yīng)新時(shí)代號(hào)召,把握鄉(xiāng)村振興大勢(shì)。將鄉(xiāng)村振興作為培養(yǎng)鍛煉干部的廣闊舞臺(tái),吸引各類人才在鄉(xiāng)村振興中建功立業(yè),激發(fā)廣大農(nóng)民群眾積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化注入不竭動(dòng)力。而這份體會(huì),終將化作不懈前行的力量,讓青春之花綻放在祖國(guó)最需要的土壤上。
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