為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想，踐行習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“三農(nóng)”工作的重要論述，廈門大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院“化被萬(wàn)方”實(shí)踐隊(duì)踏尋習(xí)近平總書(shū)記的足跡，于7月12日至18日奔赴江西婺源，以“綠水青山就是金山銀山”的理念為指引，立足專業(yè)特色，開(kāi)展了一場(chǎng)融合生態(tài)調(diào)研與科普教育的實(shí)踐活動(dòng)，為鄉(xiāng)村振興注入青春力量與專業(yè)智慧。
啟程之際，實(shí)踐隊(duì)開(kāi)展了“以黨建引領(lǐng)生態(tài)，用化學(xué)賦能鄉(xiāng)村”的主題團(tuán)課，帶隊(duì)老師王玲偉師深入解讀生態(tài)環(huán)境在鄉(xiāng)村振興進(jìn)程中的核心地位以及基層黨組織在推動(dòng)生態(tài)保護(hù)與發(fā)展中的關(guān)鍵作用。
饒河源國(guó)家濕地公園，這片天然濕地率高達(dá)86.77%的生態(tài)寶地，成為實(shí)踐隊(duì)的首站調(diào)研地。隊(duì)員們?cè)谧鹬乇Ｗo(hù)原則的前提下，對(duì)濕地溪流進(jìn)行水樣采集，為后續(xù)的生態(tài)評(píng)估提供科學(xué)依據(jù)。護(hù)鳥(niǎo)人俞旺金介紹了當(dāng)?shù)貫楸Ｗo(hù)國(guó)際極危物種藍(lán)冠噪鹛所做的努力，跟隨俞老師的腳步與講述，隊(duì)員們深度走訪藍(lán)冠噪鹛的全球重要棲息地石門自然村。
走進(jìn)石門村，隊(duì)員們見(jiàn)證了生態(tài)保護(hù)與與傳統(tǒng)文化、鄉(xiāng)村振興的完美融合發(fā)展。為守護(hù)藍(lán)冠噪鹛的棲息地，村民們主動(dòng)禁用除草劑與高毒農(nóng)藥，曾經(jīng)的貧困村在生態(tài)紅利的帶動(dòng)下實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身。民宿產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，村民收入顯著提升，同時(shí)，一支由本地青少年組成的“小護(hù)鳥(niǎo)人”隊(duì)伍正在茁壯成長(zhǎng)。在查記酒坊，隊(duì)員們了解到傳統(tǒng)釀造工藝與濕地清泉的緊密聯(lián)系，三百年的古法傳承在良好生態(tài)的滋養(yǎng)下，成為帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“文化金招牌”。村巷外墻上藍(lán)冠噪鹛模型與村民的“笑臉墻”，訴說(shuō)著生態(tài)覺(jué)醒的巨變。
實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)江西省婺源縣王村“幼吾幼少兒之家”，精心籌備了一場(chǎng)為期三天的愛(ài)心科普支教活動(dòng)。該少兒之家由江西省慈善總會(huì)創(chuàng)辦，是當(dāng)?shù)亓羰貎和?ldquo;溫暖港灣”，由堅(jiān)守多年的“老師媽媽”李敏負(fù)責(zé)日常照料。
少兒之家內(nèi)窗簾嚴(yán)實(shí)拉攏，黑暗如幕。實(shí)踐隊(duì)員王汝歌將兩種無(wú)色液體注入燒杯——剎那間，幽藍(lán)熒光如星云蘇醒，在容器中盈盈亮起，深海“藍(lán)眼淚”般的神秘光華映亮了孩子們屏息的小臉。孩子們瞬間爆發(fā)出驚嘆聲。“這是大海里的藍(lán)眼淚嗎？”一個(gè)扎著羊角辮的小姑娘舉著手追問(wèn)。王汝歌順勢(shì)講述海洋生物發(fā)光的化學(xué)原理，還拿出手機(jī)展示福建沿海的藍(lán)眼淚景觀，告訴孩子們：“科學(xué)能讓我們讀懂自然的魔法。”當(dāng)小朋友們得知實(shí)驗(yàn)反應(yīng)正是偵探劇里尋跡的“發(fā)光氨”（魯米諾），頓悟的“哦——”聲此起彼伏，眼睛比星光還亮。魯米諾發(fā)光實(shí)驗(yàn)堪稱“開(kāi)門紅”，支教的三天里，紫甘藍(lán)汁在酸堿王國(guó)里變幻繽紛色彩、“維生素C的秘密”揭示了還原的魔力、“非牛頓流體”讓孩子們感受了“吃軟不吃硬”的奇妙、“自制鹽水電風(fēng)扇”則親手將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為徐徐涼風(fēng)。這些精心設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，將復(fù)雜的化學(xué)原理化作觸手可及的奇妙體驗(yàn)，面對(duì)孩子們充滿好奇的提問(wèn)，隊(duì)員們耐心解答，手把手指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)操作，在孩子們清澈的眼眸中，種下了對(duì)科學(xué)世界最初的好奇與向往。
此次婺源之行，讓實(shí)踐隊(duì)員們深刻認(rèn)識(shí)到化學(xué)在生態(tài)保護(hù)與鄉(xiāng)村振興中的巨大潛力，更切身體會(huì)到鄉(xiāng)村教育在筑牢振興根基中的關(guān)鍵作用。石門村的綠色蝶變、濕地考察時(shí)護(hù)鳥(niǎo)人俞老師三十年如一日守護(hù)候鳥(niǎo)家園的執(zhí)著，與王村少兒之家李老師用愛(ài)溫暖留守兒童的堅(jiān)守，都讓隊(duì)員們深受觸動(dòng)。
王村晨光里的科學(xué)驚嘆，更讓隊(duì)員們切身體會(huì)到鄉(xiāng)村教育是喚醒潛力的鑰匙，唯有讓知識(shí)的光芒照亮鄉(xiāng)土，才能真正激活鄉(xiāng)村振興的內(nèi)生動(dòng)力。正如李老師說(shuō)的“你們帶來(lái)的科學(xué)微光，可能會(huì)照亮孩子的一生”，這份在支教中收獲的感動(dòng)，讓大家明白專業(yè)知識(shí)在鄉(xiāng)村教育中同樣有著強(qiáng)大的賦能力量。隊(duì)長(zhǎng)唐奕哲表示：“看到俞老師、李老師扎根在這里默默付出，我們更覺(jué)得該把專業(yè)所長(zhǎng)用在實(shí)處，我們也要設(shè)計(jì)更適合鄉(xiāng)村孩子的科普課，讓支教更有效果更有意義”。
據(jù)悉，“化被萬(wàn)方”實(shí)踐隊(duì)已連續(xù)9年開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐。今年的婺源行，實(shí)踐隊(duì)延續(xù)專業(yè)特色，在生態(tài)保護(hù)與科學(xué)普及的道路上留下了堅(jiān)實(shí)的青春足跡，用化學(xué)技術(shù)助力生態(tài)保護(hù)、以趣味實(shí)驗(yàn)點(diǎn)亮科學(xué)夢(mèng)想、借實(shí)地走訪傳承鄉(xiāng)村文化，進(jìn)一步堅(jiān)定了以專業(yè)所長(zhǎng)服務(wù)鄉(xiāng)村振興、扎根中國(guó)大地奉獻(xiàn)青春力量的信念。
文/劉思遠(yuǎn)、王汝歌、王玲偉
圖/張艷楠、彭婧苓