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淮北師范大學(xué) “智繪云旅” 團(tuán)隊(duì)六安實(shí)踐記:在民生場(chǎng)景中解鎖 AI 旅游助手的優(yōu)化密碼

    2025-07-23    閱讀:
    來(lái)源:淮北師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院24智科團(tuán)支部
            7月20日的六安,晨曦剛漫過(guò)淠河水面,淮北師范大學(xué)“智繪云旅”團(tuán)隊(duì)的8名師生已踩著露水走進(jìn)東城都社區(qū)。這場(chǎng)為期兩天的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐,帶著“新時(shí)代人民對(duì)于AI助手解決旅游問(wèn)題現(xiàn)狀”的調(diào)研主題,要在社區(qū)、校園、車(chē)站三個(gè)場(chǎng)景里,找到AI旅游助手真正的“民生坐標(biāo)”。

一、東城都社區(qū):當(dāng)AI遇上廣場(chǎng)舞隊(duì),適老化是道“必答題” “張阿姨,您跳完廣場(chǎng)舞去公園,會(huì)讓手機(jī)幫您查路線嗎?”上午8點(diǎn)半,東城都社區(qū)黨群服務(wù)中心前的小廣場(chǎng)上,團(tuán)隊(duì)成員江璐正對(duì)著一群剛結(jié)束鍛煉的老人解釋問(wèn)卷。為了讓“智能導(dǎo)覽”“語(yǔ)音識(shí)別”這些詞不那么陌生,她特意舉例:“就像手機(jī)里有個(gè)會(huì)說(shuō)話的導(dǎo)游,能告訴你哪有廁所,哪條路好走。” 65歲的李阿姨聽(tīng)完笑了:“我姑娘給我裝過(guò)類(lèi)似的,上次去天堂寨,讓它訂門(mén)票,結(jié)果輸密碼時(shí)手一抖就錯(cuò)了,最后還是找的售票員。”她的話引發(fā)周?chē)先斯缠Q:“字太小看不清”“聲音太快聽(tīng)不清”“出問(wèn)題沒(méi)人管”——這些抱怨被胡建友逐條記在“痛點(diǎn)臺(tái)賬”上。后續(xù)統(tǒng)計(jì)顯示,社區(qū)60歲以上受訪者AI使用率僅17%,遠(yuǎn)低于40歲以下的63%,而“簡(jiǎn)化操作”“方言支持”“人工兜底”成了最集中的訴求。,已經(jīng)從‘工具’變成了‘伙伴’,這要求我們的算法更懂人性。”

二、六安站:候車(chē)大廳里的“AI吐槽”,指向場(chǎng)景融合短板 傍晚的六安站,候車(chē)大廳里人來(lái)人往。團(tuán)隊(duì)成員付賢宇舉著調(diào)研牌,在旅客中尋找受訪者。一位背著背包的年輕男士看到牌子,主動(dòng)上前:“我剛才用AI查去武漢的車(chē)次,它給我推薦了戶(hù)部巷小吃,可沒(méi)說(shuō)從高鐵站怎么過(guò)去最快,這不等于白說(shuō)嗎?” 這番話在與車(chē)站值班站長(zhǎng)的交流中得到印證。“我們的智能客服經(jīng)常被投訴,”站長(zhǎng)無(wú)奈地說(shuō),“問(wèn)‘臨時(shí)身份證在哪辦’,它答‘請(qǐng)出示證件’;問(wèn)‘列車(chē)晚點(diǎn)了怎么辦’,它還是按原時(shí)間推薦換乘。”數(shù)據(jù)顯示,車(chē)站智能客服對(duì)本地化問(wèn)題的準(zhǔn)確率僅60%,“信息滯后”“機(jī)械應(yīng)答”成了投訴重災(zāi)區(qū)。 團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的“應(yīng)急需求”專(zhuān)項(xiàng)問(wèn)卷,回收的153份有效樣本里,85%的旅客表示會(huì)用AI,但72%遇過(guò)“晚點(diǎn)時(shí)行程不更新”,68%希望“AI能聯(lián)動(dòng)廣播提醒”。付賢宇分析道:“交通樞紐的AI得像個(gè)‘全能管家’,既要懂車(chē)次信息,又要懂站內(nèi)服務(wù),還要懂本地交通,這需要打通好幾個(gè)數(shù)據(jù)接口才行。” 晚上7點(diǎn),最后一份問(wèn)卷回收時(shí),付賢宇的筆記本上已記滿旅客建議:“接入12306實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)”“增加多語(yǔ)種服務(wù)”“優(yōu)化換乘路線推薦”——這些具體而微的需求,為AI旅游助手的場(chǎng)景化升級(jí)指明了方向。

三、調(diào)研不止步:讓青春智慧扎根地方土壤 當(dāng)淮北師范大學(xué) “智繪云旅” 團(tuán)隊(duì)的調(diào)研問(wèn)卷收起最后一筆,六安一日的實(shí)踐已在皖西大地上刻下獨(dú)特印記。這場(chǎng)青春智慧與科技力量的碰撞,沒(méi)有停留在實(shí)驗(yàn)室的算法推演里,而是扎根在廣場(chǎng)舞隊(duì)的晨露中、研學(xué)少年的笑語(yǔ)里、候車(chē)旅客的期待間 —— 民生場(chǎng)景的每一處細(xì)節(jié),都成了 AI 旅游助手生長(zhǎng)的養(yǎng)分。團(tuán)隊(duì)成員日志里的這句話,道破了實(shí)踐的核心意義:“AI 的價(jià)值不在高深技術(shù)里,而在解決老百姓的難題中;青春的意義不在口號(hào)里,而在為社會(huì)付出的每一份努力中。”這不是空洞的抒情,而是 187 份社區(qū)問(wèn)卷里 “簡(jiǎn)化操作” 的迫切訴求、206 份校園問(wèn)卷中 “個(gè)性化陪伴” 的真誠(chéng)期待、153 份車(chē)站問(wèn)卷里 “場(chǎng)景聯(lián)動(dòng)” 的現(xiàn)實(shí)呼喚共同書(shū)寫(xiě)的答案。當(dāng)李阿姨說(shuō) “改簡(jiǎn)單點(diǎn),我們也想跟上時(shí)代”,當(dāng)少年們期待 “AI 能記住我的飲食禁忌”,當(dāng)旅客追問(wèn) “從高鐵站到戶(hù)部巷怎么走”,這些具體而微的需求,正是科技向民生貼近的坐標(biāo)。
六安一日的調(diào)研雖已落幕,但這場(chǎng)實(shí)踐播下的種子才剛剛發(fā)芽。那些被記錄在 “痛點(diǎn)臺(tái)賬” 里的適老化需求,將轉(zhuǎn)化為讓銀發(fā)群體跨越數(shù)字鴻溝的階梯;那些寫(xiě)在少年筆記本上的奇思妙想,會(huì)成為 AI 旅游助手煥發(fā)活力的靈感;那些藏在車(chē)站投訴記錄里的場(chǎng)景短板,終將推動(dòng)技術(shù)打通數(shù)據(jù)孤島、實(shí)現(xiàn)服務(wù)閉環(huán)。青春的腳步不會(huì)停歇,科技的迭代永無(wú)止境。當(dāng)調(diào)研團(tuán)隊(duì)帶著 476份問(wèn)卷的溫度繼續(xù)前行,我們看到的不僅是一次 “三下鄉(xiāng)” 活動(dòng)的成果,更是當(dāng)代大學(xué)生用專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng)服務(wù)社會(huì)的責(zé)任擔(dān)當(dāng),是科技力量扎根民生土壤、綻放溫暖光芒的生動(dòng)實(shí)踐。這條路或許漫長(zhǎng),但每一步都朝著 “讓 AI 懂需求、有溫度” 的方向堅(jiān)定邁進(jìn) —— 這,正是青春與科技碰撞出的最美風(fēng)景。
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