實踐團帶著行囊與期待，在晨光中踏上下鄉(xiāng)考察的路。出發(fā)前一周，成員們就圍坐在一起梳理資料，其中當?shù)貙W(xué)生的教育情況以及家庭經(jīng)濟狀況相關(guān)內(nèi)容，讓大家格外關(guān)注，畢竟資助政策的落實情況，與這些緊密相關(guān)。​
　　抵達目的地后，泥土的清香撲面而來。團隊分成幾組行動，教育組專門走訪了村里的幾戶有學(xué)生的家庭。在一戶建檔立卡家庭里，家長說起孩子上學(xué)的事，眼里滿是感激：“多虧了資助政策，孩子的學(xué)雜費、住宿費全免，還有生活補助，不然真不知道該咋供孩子讀書。”隊員們仔細詢問政策的申請流程、發(fā)放時間等，家長都一一作答，言語間能感受到政策帶來的溫暖。​
　　他們還去了村小學(xué)，和老師交流。老師說：“資助政策覆蓋到了各個階段的學(xué)生，從義務(wù)教育到高中、大學(xué)都有相應(yīng)的資助，有效減輕了不少家庭的負擔，也讓更多孩子能安心上學(xué)。不過還有個別家長對政策細節(jié)不太了解，可能會錯過申請。”​
　　這次考察讓實踐團更清楚地看到資助政策在鄉(xiāng)村的落地成效，也發(fā)現(xiàn)了可以完善的地方。接下來，他們會把宣講會提上日程，讓資助政策更好地惠及每一個需要的家庭和孩子。而實踐團與鄉(xiāng)村的故事，也因這些溫暖的聯(lián)結(jié)，變得更加有意義。​