團(tuán)隊(duì)深入基層社區(qū)，以“藝術(shù)融入自然科普”為特色，分別在當(dāng)?shù)刎悹柍潜び變簣@和阿拉爾市銀齡大家庭老年公寓開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，不僅傳播了園藝知識(shí)，更在服務(wù)中收獲了關(guān)于生命本真的深刻感悟。

在貝爾城堡幼兒園中，隊(duì)員們化身自然導(dǎo)師，通過生動(dòng)的植物種子科普課堂，激發(fā)了孩子們對(duì)生命奧秘的好奇心。小朋友們積極參與多肉植物盆栽認(rèn)領(lǐng)，親手為小生命安家；在繪畫涂色中揮灑創(chuàng)意，用色彩描繪心中的自然；還動(dòng)手用粘土制作了栩栩如生的水果模型，并用扭扭棒精心制作了寓意“柿柿如意”的柿子掛件，在實(shí)踐中感受創(chuàng)造的樂趣，并且親手創(chuàng)造屬于他們自己的植物角。

在阿拉爾市銀齡大家庭老年公寓，同樣的藝術(shù)與自然元素為長(zhǎng)者們帶來了歡樂與活力。隊(duì)員們耐心帶領(lǐng)老人們用粘土捏塑各種模型，重溫手工制作的樂趣；一起編織象征吉祥的扭扭棒柿子掛件，現(xiàn)場(chǎng)洋溢著溫馨與成就感。隊(duì)員們細(xì)致觀察到，老人們?cè)诨顒?dòng)中的專注神情、遇到困難時(shí)像孩子般尋求幫助的模樣，以及作品完成時(shí)展現(xiàn)的純真笑容，其語言和行動(dòng)中流露出的簡(jiǎn)單快樂，竟與幼兒園的孩子們?nèi)绱讼嗨�。這一跨越年齡的奇妙共鳴，讓隊(duì)員們深切體會(huì)到“老小孩”這一說法的生動(dòng)內(nèi)涵——歲月或許改變了容顏，但對(duì)快樂、創(chuàng)造和陪伴的渴望，那份源自生命本真的純真與熱情，在人生的兩端竟如此的相通。

此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，“藝”園藝科普小分隊(duì)以植物為媒，以藝術(shù)為橋，成功地在幼兒園的孩童與養(yǎng)老院的長(zhǎng)者之間架起了一座心靈溝通的橋梁�；顒�(dòng)不僅將園藝科普知識(shí)以寓教于樂的方式傳遞給了不同年齡群體，更通過共同的手工創(chuàng)作，促進(jìn)了代際間的情感交流與理解。隊(duì)員們用三個(gè)月的辛勤付出，播撒了綠色的種子，傳遞了藝術(shù)的溫度，更在服務(wù)社會(huì)中收獲了關(guān)于生命輪回與永恒童真的寶貴一課。那些在孩子們心中萌發(fā)的綠意，以及老人們手中象征“好事發(fā)生”的柿子掛件，都將繼續(xù)講述著這個(gè)夏天關(guān)于自然、藝術(shù)與生命溫暖的對(duì)話。