為深入貫徹落實(shí)《“十四五”文化發(fā)展規(guī)劃》中“推動(dòng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)融入國民教育體系”的部署要求，7月9日至15日，中北大學(xué)“鼓韻新程”·翼城花鼓實(shí)踐隊(duì)以“青春賦能非遺傳承，校地共繪保護(hù)新篇”為主題奔赴山西省臨汾市翼城縣，開展了為期七天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　對話非遺傳承人：觸摸技藝與堅(jiān)守

　　7月12日至13日，實(shí)踐隊(duì)接連拜訪翼城花鼓國家級非遺傳承人張飛飛老師、弟子李樂樂老師以及市級非遺傳承人孫大志老師，近距離感受非遺傳承的溫度與力量。張飛飛老師細(xì)細(xì)講述了他與花鼓相伴的歲月，從精湛的技藝秘訣到復(fù)雜的制作工藝，再到對花鼓當(dāng)下傳承現(xiàn)狀的深刻分享，讓實(shí)踐隊(duì)員對這項(xiàng)非遺有了更立體的認(rèn)知；孫大志老師則從基礎(chǔ)綁鼓教起，細(xì)致傳授“基本點(diǎn)”“單腿掏”等動(dòng)作，示范精準(zhǔn)如教科書，座談中與隊(duì)員共話傳承現(xiàn)狀，盡顯傳統(tǒng)技藝的嚴(yán)謹(jǐn)與匠心；而李樂樂老師，則帶來了她與花鼓結(jié)緣的動(dòng)人故事，更講述了自己在推動(dòng)花鼓進(jìn)校園過程中付出的努力與堅(jiān)持，她認(rèn)為“哪怕孩子不做傳承人，記得家鄉(xiāng)有這么美的鼓樂，就是一種傳承”�！�

　　圖為國家級傳承人張飛飛老師為隊(duì)員詳解花鼓歷史與技藝（蘭甜馨攝）

　　文化館尋根脈：解碼非遺千年密碼
　　7月14日，實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)翼城縣人民文化館非遺展廳，在鄒亞莉館長的講解中探尋花鼓底蘊(yùn)。其中《翼城花鼓賦》的文字引人駐足，隊(duì)員們走近品讀，從字里行間感受著花鼓藝術(shù)的獨(dú)特魅力。展柜中，超百年歷史的楊家莊老花鼓靜靜陳列，見證著藝人們對這項(xiàng)非遺技藝的代代堅(jiān)守與傳承。鄒亞莉館長則在照片墻前進(jìn)行了詳細(xì)講解，向大家分享著花鼓從民間走向央視、世博會(huì)的成長軌跡。活動(dòng)尾聲，館長贈(zèng)書留念，為調(diào)研增添珍貴資料。

　　圖為鄒亞莉館長介紹花鼓重要?dú)v史時(shí)刻（閻政文攝）

　　楊家莊溯源：校地?cái)y手共筑傳承路
　　7月14日，實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)楊家莊，開啟一場非遺與鄉(xiāng)土的深度對話。團(tuán)翼城縣委領(lǐng)導(dǎo)與實(shí)踐隊(duì)帶隊(duì)老師買璐璐熱情洽談，圍繞校地合作助力花鼓傳承展開交流。在楊家莊花鼓藝人們原汁原味的三面花鼓展演后，中北大學(xué)與楊家莊共同揭牌“大學(xué)生社區(qū)實(shí)踐基地”，開啟鄉(xiāng)土與校園雙向流動(dòng)新機(jī)制。未來，雙方將通過讓花鼓在鄉(xiāng)土與校園間雙向流動(dòng)，讓這門古老藝術(shù)在青春力量的滋養(yǎng)下持續(xù)煥發(fā)活力。

　　圖為指導(dǎo)老師買璐璐與翼城縣領(lǐng)導(dǎo)為“大學(xué)生社區(qū)實(shí)踐基地”揭牌（蘭甜馨攝）

　　紅色基地賦能：精神共鳴強(qiáng)信念
　　7月15日，實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)侯馬市彭真故居，學(xué)習(xí)和感悟“紅色記憶”。實(shí)踐隊(duì)員們鞠躬致敬彭真同志、重溫入團(tuán)誓詞、聆聽革命故事，通過此次參觀隊(duì)員們深刻體會(huì)到彭真同志堅(jiān)守信念、扎根人民的精神，“紅色+非遺”的融合，也讓本次文化傳承活動(dòng)有了更厚重的底色。

　　圖為實(shí)踐隊(duì)員認(rèn)真查看彭真紀(jì)念館中的文字資料（蘭甜馨攝）

　　宣講調(diào)研并行：非遺潤心入萬家
　　實(shí)踐隊(duì)還通過實(shí)踐調(diào)研與宣講活動(dòng)，讓非遺貼近更多人。在太原桃園二巷社區(qū)，他們以“非遺進(jìn)社區(qū)，花鼓潤童心”為主題，用紀(jì)錄片、PPT講解花鼓知識(shí)，還教大家打鼓點(diǎn)、玩互動(dòng)小游戲，通過問卷和競賽互動(dòng)，收獲了孩子們的童心反饋與家長認(rèn)可；此外，在翼城城區(qū)及臨汾高鐵站，他們以問卷、訪談的形式深入了解民眾對于花鼓的認(rèn)知與期待，收集到的每一條珍貴建議，都將為后續(xù)精準(zhǔn)推廣翼城花鼓、讓這項(xiàng)非遺技藝更好地走進(jìn)大眾生活，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　圖為實(shí)踐隊(duì)在社區(qū)進(jìn)行翼城花鼓非遺知識(shí)宣講同學(xué)們踴躍回答問題（彭欣雅攝）

　　文脈薪火相傳：非遺文化再啟程
　　七日實(shí)踐中，中北大學(xué)學(xué)子以“觀察+體驗(yàn)+思考+調(diào)研”的方式，全方位觸摸翼城花鼓的歷史脈絡(luò)與當(dāng)代活力。實(shí)踐隊(duì)不僅記錄下非遺的珍貴瞬間，更探索出“高校+地方+政府+民眾”的傳承新模式。隊(duì)員們表示，將帶著實(shí)踐收獲與調(diào)研數(shù)據(jù)，用年輕人的視角與方式，讓翼城花鼓這千年鼓韻在新時(shí)代傳得更遠(yuǎn)、響得更亮，以青春之力續(xù)寫非遺傳承的新篇。

　　圖為實(shí)踐隊(duì)在南常村完成研學(xué)后合影（彭欣雅攝）

　　通訊員：彭欣雅 張龍才