文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂，文化興則國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)則民族強(qiáng)。文化自信使中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上展現(xiàn)出獨(dú)特的軟實(shí)力。為助力達(dá)成《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》中明確提出的“建成文化強(qiáng)國(guó)”的目標(biāo)，深層了解國(guó)家文化軟實(shí)力，賡續(xù)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，7月15日，西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)“‘五育并舉’呵護(hù)兒童成長(zhǎng)，‘老幼接力’守護(hù)非遺文脈”——中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院楓火暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)陜西省榆林市神木市博物館參觀麟州城楊家將專題展廳，在講解員老師王娜的帶領(lǐng)下、感知?dú)v史的溫度，探尋文物背后的楊家將精神文化脈絡(luò)，體悟青年傳承非遺文化對(duì)于賡續(xù)文脈的重要性。
圖為實(shí)踐團(tuán)成員們聆聽(tīng)王娜老師的講解 邵珥晴攝
從講解員王娜老師的介紹中，實(shí)踐團(tuán)成員了解到麟州如今指整個(gè)神木縣城，古時(shí)僅指楊家城，以楊業(yè)為代表?xiàng)罴覍⒃诖苏紦?jù)長(zhǎng)達(dá)百年。北宋名臣范仲淹在麟州時(shí)寫(xiě)下了的千古名篇《漁家傲·麟州秋思》，從此詞中不難感受到當(dāng)時(shí)作為邊塞重鎮(zhèn)、兵家必爭(zhēng)之地的楊家城的邊陲風(fēng)光以及將士們思鄉(xiāng)憂國(guó)、壯志難酬的情懷。2006年，楊家城被國(guó)務(wù)院公布為全國(guó)第六批保護(hù)重點(diǎn)保護(hù)單位。
王娜老師告訴實(shí)踐團(tuán)成員們，楊家將主要分為兩批，一批是以楊業(yè)為代表外出南征北戰(zhàn)的楊家將，另一批是以楊業(yè)的父親楊弘信為代表鎮(zhèn)守麟州城的楊家將。楊弘信最開(kāi)始是麟州城的地方土豪。土豪在古代指在當(dāng)?shù)氐陌傩招闹杏幸欢ㄍ吐曌u(yù)，具有一定的實(shí)力能夠保護(hù)一方百姓的英雄人物。楊弘信自立為麟州刺史，后來(lái)朝廷也授予名譽(yù)官職。楊業(yè)，敵人遼國(guó)契丹族稱其為楊無(wú)敵，因其英勇善戰(zhàn)，契丹族即使被楊業(yè)打的節(jié)節(jié)敗退，也始終崇拜楊業(yè)。某次戰(zhàn)役，孤立無(wú)援的楊業(yè)中箭而被俘，三天三夜絕食而亡。在楊業(yè)去世后，契丹族還在北京密云境內(nèi)業(yè)修建廟宇，名為無(wú)敵廟。
圖為講解員王娜老師向?qū)嵺`團(tuán)成員講解楊家將的故事 陳靜涵攝
經(jīng)過(guò)老師的細(xì)致講解，實(shí)踐團(tuán)成員深刻把握了楊家將精神的內(nèi)涵，體悟到了其文化內(nèi)核深深植根于家國(guó)情懷與英雄氣節(jié)之中。以楊業(yè)、楊弘信為代表的楊家將群體，無(wú)論南征北戰(zhàn)還是鎮(zhèn)守邊陲，都展現(xiàn)出舍生忘死、保境安民的崇高品格。楊弘信從地方豪杰成長(zhǎng)為麟州守護(hù)者，體現(xiàn)了亂世中民間力量主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)募覈?guó)責(zé)任感;而楊業(yè)“楊無(wú)敵”的威名更彰顯了“雖千萬(wàn)人吾往矣”的勇毅精神——即便身處絕境仍寧死不降，其絕食殉國(guó)的壯烈連敵人都為之動(dòng)容，遼國(guó)為其建廟的舉動(dòng)恰恰證明這種精神超越敵我界限，成為跨越民族的文化認(rèn)同。
楊家城作為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，其價(jià)值不僅在于軍事遺址的實(shí)體存續(xù)，更在于它是中華尚武精神與忠烈文化的活態(tài)見(jiàn)證。這種精神遺產(chǎn)在全球化時(shí)代尤為珍貴，既為抵御歷史虛無(wú)主義提供思想資源，也為多元文化碰撞中的價(jià)值堅(jiān)守提供參照。從麟州古城墻到《漁家傲》的千古詠嘆，楊家將文化最終升華為一種超越時(shí)空的精神符號(hào)，持續(xù)激勵(lì)著后世在民族復(fù)興道路上砥礪前行。
圖為實(shí)踐團(tuán)成員在展廳前的合影 邵珥晴攝
講解結(jié)束，實(shí)踐團(tuán)成員們感觸頗深，紛紛表示會(huì)未來(lái)將更加積極地把目光轉(zhuǎn)向文化領(lǐng)域，承擔(dān)起青年學(xué)生傳播中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要責(zé)任。青年是新時(shí)代的生力軍，青年一代有理想，有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。青年學(xué)子應(yīng)勇?lián)鷷r(shí)代使命，爭(zhēng)做時(shí)代新人，以己之力助力文化傳承，循千年文脈，筑文化根基，在文化傳承領(lǐng)域有一份熱，發(fā)一份光。