黃河文化是中華文明的重要組成部分，傳承與弘揚(yáng)黃河文化需從娃娃抓起。7月14日上午，濰坊學(xué)院教師教育學(xué)院（特教幼教師范學(xué)院）“護(hù)星計劃”志愿服務(wù)隊(duì)一行10人抵達(dá)山東省日照市東港區(qū)陽光苗苗幼兒園，與100余名幼兒共同開啟“折紙文創(chuàng)＋公益聯(lián)動”黃河文化周�；顒右�“把母親河折進(jìn)童年”為主線，通過“奔涌浪花”“遷徙候鳥”“漁船剪紙”三大主題折紙，讓黃河文化在指尖“活”起來，也讓公益的種子在童心里“長”出來。​
　　“浪花姐姐來啦！”伴隨著志愿者的生動開場，孩子們首先用一張藍(lán)色卡紙折出“奔涌浪花”。對折、翻角、壓線，志愿者邊示范邊講述壺口瀑布的轟鳴與黃河奔流的壯闊。小朋友們舉起剛完成的浪花模型，奶聲奶氣地說：“我把大海搬進(jìn)了教室！”緊接著，志愿者引導(dǎo)孩子們用彩紙折疊“遷徙候鳥”，從丹頂鶴的細(xì)長脖頸到黑嘴鷗的舒展翅膀，每一步都穿插著黃河三角洲鳥類保護(hù)小故事。孩子們一邊為紙鳥畫上眼睛，一邊學(xué)唱“小鳥飛回黃河口”童謠，現(xiàn)場一片歡聲笑語。​

　　活動高潮是“漁船剪紙”環(huán)節(jié)。志愿者提前準(zhǔn)備了日照漁民舊時出海的老照片，孩子們邊看邊剪：紅紙做船身、金紙貼桅桿，再剪出一張張漁網(wǎng)。志愿者們蹲下身，幫孩子們完成最后一剪，并通過剪紙告訴他：“這是爺爺小時候打漁的船。”孩子豎起大拇指，笑容像陽光一樣燦爛。最終，所有作品被拼成一幅3米長的《黃河童年圖》，浪花在前、候鳥在中、漁船在后，構(gòu)成一幅流動的黃河文化“微縮拼圖”。​

　　此次黃河文化周活動，以幼兒喜聞樂見的折紙形式為載體，讓孩子們在動手實(shí)踐中近距離觸摸黃河文化的脈搏，既培養(yǎng)了他們的動手能力和創(chuàng)造力，也在心中播下了傳承文化、參與公益的種子。濰坊學(xué)院“護(hù)星計劃”志愿服務(wù)隊(duì)表示，將持續(xù)探索文化傳承與幼兒教育相結(jié)合的新模式，讓更多孩子在童趣體驗(yàn)中感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。​