7月21日消息（通訊員 李果洋 報道 張躍凡 劉若曦 攝影）為響應(yīng)“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)號召，引導(dǎo)青年大學(xué)生在社會課堂中“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”，將愛國主義的種子深植青少年心田，7月20日，武昌理工學(xué)院“燈塔計劃”心愛筑夢公益團(tuán)隊在共青團(tuán)當(dāng)陽市委的支持下，深入當(dāng)陽市廟前鎮(zhèn)鄭琦鄉(xiāng)村少年宮，精心組織“國旗在我心中”愛國教育課程。團(tuán)隊成員許翊辰擔(dān)任主講，為孩子們帶來這堂生動的愛國教育課。

課程緊扣新時代愛國主義教育要求，以黨旗、國旗、軍旗、團(tuán)旗、隊旗五面旗幟為載體。團(tuán)隊成員許翊辰用孩子們易于理解的語言，娓娓道來旗幟背后的深刻含義與動人故事，講述黨旗上鐮刀錘頭象征的工農(nóng)聯(lián)盟，國旗上五顆金星代表著的團(tuán)結(jié)一心與光明未來。他特別講述了1949年普通女工趙文瑞縫制第一面五星紅旗的細(xì)節(jié)，將那段重要歷史與普通人的奉獻(xiàn)聯(lián)系起來，幫助孩子們理解旗幟承載的民族希望與人民力量。

課堂上，全體師生肅立齊唱國歌《義勇軍進(jìn)行曲》，激昂的旋律在教室回蕩。隨后，《歌唱祖國》的歌聲響起，孩子們神情專注，歌聲嘹亮。在互動環(huán)節(jié)，許翊辰提出問題：“如果看到路邊懸掛的國旗沾染了灰塵，我們該怎么做？”五年級學(xué)生李明回答：“我會小心地把它擦干凈，就像愛護(hù)自己的紅領(lǐng)巾一樣。” 這一回答，體現(xiàn)了孩子們尊重國旗、守護(hù)國家象征的意識。

在實踐環(huán)節(jié)，團(tuán)隊成員指導(dǎo)孩子們動手制作手工國旗。孩子們仔細(xì)裁剪黃色五角星，認(rèn)真比對粘貼位置，小心地安裝好旗桿。當(dāng)一面面親手制作的五星紅旗在孩子們手中舉起時，成就感與自豪感油然而生。大家高舉作品合影留念，笑容與手中的國旗一樣燦爛。這一刻，國家認(rèn)同感在孩子心中變得具體可感。

“‘三下鄉(xiāng)’實踐是青年學(xué)子讀懂中國、服務(wù)社會的寶貴平臺。”“燈塔計劃”心愛筑夢公益團(tuán)隊成員齊家樂在課后接受采訪時表示，“我們團(tuán)隊牢記立德樹人根本任務(wù)，響應(yīng)國家加強青少年思想政治教育的號召。這堂課的核心，在于通過旗幟故事、歌曲互動和手工實踐，讓孩子們不僅認(rèn)識國旗國徽，更理解其意義，激發(fā)愛國情感，并懂得如何在行動中體現(xiàn)這份尊重與熱愛。這是‘燈塔計劃’心愛筑夢公益團(tuán)隊在‘三下鄉(xiāng)’中希望達(dá)成的目標(biāo)。”（完）