在助力教育公平、傳遞政策溫度的道路上，河南城建學(xué)院材料與化工學(xué)院“材化聚力映朝陽(yáng)，資助筑夢(mèng)繪新篇”實(shí)踐團(tuán)，以“三下鄉(xiāng)”為契機(jī)，深入校園與鄉(xiāng)村，讓國(guó)家資助政策的春風(fēng)，吹進(jìn)學(xué)生與家長(zhǎng)的心間。
 
校園宣講：趣味課堂傳遞政策溫度
 
6月30日上午九點(diǎn)，褚莊學(xué)校的教室里，一場(chǎng)別開(kāi)生面的資助政策宣講熱鬧開(kāi)場(chǎng)。實(shí)踐團(tuán)開(kāi)展“探寶尋知趣 資助傳情筑夢(mèng)真”活動(dòng)，目標(biāo)清晰——讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生與農(nóng)村家庭，深度了解國(guó)家資助政策。
 
摒棄傳統(tǒng)宣講的枯燥，實(shí)踐團(tuán)用“趣味套餐”點(diǎn)燃熱情：動(dòng)畫(huà)展播用生動(dòng)畫(huà)面，拆解政策框架，讓晦澀條文變得直觀易懂；知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)，孩子們踴躍舉手、積極搶答，在歡笑與思考中，將資助要點(diǎn)牢記于心；故事會(huì)里，志愿者分享受助學(xué)子逐夢(mèng)的真實(shí)故事，傳遞“誠(chéng)信還貸、感恩奮進(jìn)”的價(jià)值，更讓政策有了情感溫度。
 
互動(dòng)課堂上，孩子們眼神明亮、參與踴躍，在寓教于樂(lè)中，國(guó)家資助政策不再是遙遠(yuǎn)的“文件內(nèi)容”，而是化作照亮求學(xué)路的“燈塔”——它讓孩子們知道，只要努力追夢(mèng)，就有政策托舉、社會(huì)助力。這場(chǎng)校園宣講，不僅是知識(shí)傳遞，更是為童年注入信心與希望，助力阻斷貧困代際傳遞的青春行動(dòng)。
 
鄉(xiāng)村走訪：入戶交流筑牢政策橋梁
 
同一天，實(shí)踐團(tuán)另一支隊(duì)伍走進(jìn)鄉(xiāng)村，開(kāi)啟“資助政策進(jìn)鄉(xiāng)村”走訪。成員們逐戶叩門，與村民圍坐交流，傾聽(tīng)“供孩子讀書(shū)難不難”的困惑，收集“不知道咋申請(qǐng)資助”的需求，用腳步與真心，搭建政策溝通的橋梁。
 
宣講時(shí)，成員們變身“方言宣講員”，把助學(xué)貸款、助學(xué)金等政策，轉(zhuǎn)化為接地氣的家鄉(xiāng)話，搭配真實(shí)案例，讓村民聽(tīng)得懂、能共情。遇到“還款流程復(fù)雜嗎”“申請(qǐng)材料咋準(zhǔn)備”的疑問(wèn)，志愿者們拿出圖解手冊(cè)，手把手演示、一對(duì)一答疑。一位家長(zhǎng)感慨：“以前不懂政策，供孩子上大學(xué)心里沒(méi)底，現(xiàn)在清楚了，更安心讓孩子追夢(mèng)了！”
 
從校園到鄉(xiāng)村，從趣味課堂到入戶走訪，河南城建材化學(xué)院實(shí)踐團(tuán)的“三下鄉(xiāng)”資助政策宣講，串起了政策傳遞的“最后一公里”。這是一場(chǎng)青春與責(zé)任的雙向奔赴：學(xué)子們用創(chuàng)意與耐心，讓資助政策落地生根；而政策的溫度，也通過(guò)他們的行動(dòng)，照亮更多孩子的求學(xué)路。后續(xù)，實(shí)踐團(tuán)還將依托線上服務(wù)持續(xù)接力，讓這份助力成長(zhǎng)的溫暖，成為鄉(xiāng)村學(xué)子逐夢(mèng)路上最堅(jiān)實(shí)的后盾，以青春微光，點(diǎn)亮教育公平的滿天星斗，書(shū)寫(xiě)新時(shí)代青年服務(wù)社會(huì)、助力發(fā)展的生動(dòng)篇章。