傳承敬老愛老中華美德，創(chuàng)新藝術(shù)療愈實(shí)踐路徑。2025年6月25日，常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院“認(rèn)知‘常’有愛，耄耋笑顏開”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)江陰市華湖社區(qū)，以奧爾夫樂器為媒介，開展“樂動(dòng)夕陽・情暖華湖”主題活動(dòng)，為社區(qū)銀發(fā)朋友們打造沉浸式音樂療愈體驗(yàn)，生動(dòng)詮釋新時(shí)代青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)與專業(yè)風(fēng)采。
圖為團(tuán)隊(duì)成員檢查樂器確�；顒�(dòng)順利開展
專業(yè)賦能，奏響音樂療愈新曲，活動(dòng)伊始，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)化身音樂導(dǎo)師，以深入淺出的講解帶領(lǐng)銀發(fā)朋友們走進(jìn)奧爾夫音樂世界。從鈴鼓、沙錘的基礎(chǔ)構(gòu)造，到高低梆子的節(jié)奏運(yùn)用，團(tuán)隊(duì)成員憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和通俗易懂的互動(dòng)教學(xué)，迅速點(diǎn)燃現(xiàn)場(chǎng)熱情，為后續(xù)活動(dòng)開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，華湖社區(qū)活動(dòng)中心洋溢著歡快的氛圍。實(shí)踐團(tuán)成員首先通過一場(chǎng)生動(dòng)的音樂知識(shí)小課堂，向老人們介紹奧爾夫音樂療法的特點(diǎn)和益處，展示各類樂器的使用方法。"原來小小的鈴鼓能敲出這么多花樣！"銀發(fā)朋友好奇地?cái)[弄著手中的樂器，眼中滿是期待。
圖為成員與銀發(fā)朋友默契配合
樂聲悠揚(yáng)，共繪溫馨互動(dòng)畫卷，當(dāng)《我和我的祖國(guó)》、《歌唱祖國(guó)》等經(jīng)典旋律響起，銀發(fā)朋友們與實(shí)踐團(tuán)成員默契配合，手中的奧爾夫樂器化作情感表達(dá)的紐帶。高低錯(cuò)落的打擊節(jié)奏與鏗鏘有力的歌聲交織，勾勒出老少同樂的溫馨畫面。大家通過樂器傳遞對(duì)生活的熱愛，用歌聲抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的祝福，現(xiàn)場(chǎng)洋溢著濃厚的家國(guó)情懷與代際溫情�；�(dòng)游戲環(huán)節(jié)將活動(dòng)推向高潮。"音樂傳遞"游戲中，老人們隨著音樂節(jié)奏傳遞樂器，音樂停止時(shí)，手持樂器的老人即興表演；"節(jié)奏接龍"游戲里，大家你一言我一語，共同創(chuàng)編有趣的節(jié)奏型。歡聲笑語中，音樂不僅成為了溝通的橋梁，更讓老人們感受到久違的活力與快樂。（通訊員周佳樂）
圖為成員與銀發(fā)朋友們鍛煉肢體協(xié)調(diào)能力。
用眼用手用腦，開心舒心順心。此次活動(dòng)以認(rèn)知癥預(yù)防的音樂療法為理論支撐，深度融合“音樂療愈+代際共融”理念，通過奧爾夫樂器互動(dòng)、合唱等形式，有效鍛煉老人的聽覺感知與肢體
圖為實(shí)踐團(tuán)成員與銀發(fā)朋友們合影留念
協(xié)調(diào)能力，搭建起情感交流的溫暖橋梁。這不僅是努力探索藝術(shù)療愈在社區(qū)養(yǎng)老領(lǐng)域的創(chuàng)新實(shí)踐，更為探索“老有所樂”的社區(qū)養(yǎng)老提供了鮮活范例。未來，實(shí)踐團(tuán)將持續(xù)深化社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)教育融合，引導(dǎo)青年學(xué)子以專業(yè)所長(zhǎng)服務(wù)社會(huì)，在助力社會(huì)民生發(fā)展中貢獻(xiàn)青春力量！
