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一師學(xué)子三下鄉(xiāng):剪紙課堂進(jìn)鄉(xiāng)村,青春賦能振興路

    2025-07-20    閱讀:
    來源:大學(xué)生網(wǎng)報
 。ㄍㄓ崋T 潘超紅 劉林杰 鐘雯)2025年7月16日,陽光透過梧桐樹葉灑在鄉(xiāng)村校園的操場上,“數(shù)映紅途”鄉(xiāng)村振興促進(jìn)團(tuán)的到來讓這里充滿了歡聲笑語。他們帶著一沓沓鮮紅的彩紙,為孩子們帶來了一堂別開生面的趣味剪紙課,用指尖的傳統(tǒng)藝術(shù)點亮了鄉(xiāng)村孩子的夏日時光,也為鄉(xiāng)村振興注入了蓬勃的青春動能。
  
  活動現(xiàn)場,促進(jìn)團(tuán)的成員們圍坐成圈,先從古人過年貼窗花的習(xí)俗講起,細(xì)細(xì)講述剪紙從漢代“剪彩為幡”的雛形,到明清時期遍及民間的發(fā)展歷程,再到如今融入現(xiàn)代設(shè)計的創(chuàng)新形態(tài)。孩子們瞪著好奇的大眼睛,時不時舉手提問,當(dāng)看到展示的剪紙作品里有會飛的蝴蝶、搖尾巴的小魚時,更是發(fā)出陣陣驚嘆,真切感受到了這項非遺技藝的獨特魅力。
  隨后的實踐環(huán)節(jié)里,成員們手把手教孩子們折紙、描線、裁剪。有的孩子起初還捏不穩(wěn)剪刀,在志愿者的耐心指導(dǎo)下,漸漸找到了訣竅。紅紙在稚嫩的指尖穿梭,剪刀開合間,一個個造型各異的作品慢慢浮現(xiàn):有憨態(tài)可掬的小豬,有展翅欲飛的雄鷹,還有線條圓潤的“福”字。二年級的小雨舉著自己剪的小兔子,興奮地跑向志愿者:“老師你看,它好像在跳呢!”教室里滿是紙張翻動的沙沙聲和孩子們的歡笑聲。
  
  “數(shù)映紅途”促進(jìn)團(tuán)以剪紙為溫暖的媒介,巧妙搭建起傳統(tǒng)文化與鄉(xiāng)村教育的橋梁。這堂剪紙課不僅為鄉(xiāng)村孩子的課余生活增添了斑斕色彩,更在他們心中播下了傳承非遺文化的種子,用青春力量為鄉(xiāng)村文化振興添磚加瓦。未來,促進(jìn)團(tuán)將繼續(xù)探索更多元的形式,讓文化賦能成為鄉(xiāng)村振興的持久動力,在鄉(xiāng)村的沃土上書寫青春助力發(fā)展的動人篇章。
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