為保障“獻(xiàn)血賦能·健康調(diào)研”系列活動(dòng)有序推進(jìn)，明確團(tuán)隊(duì)成員任務(wù)分工，提升活動(dòng)安全性與實(shí)效性，巢湖學(xué)院赴巢湖鄉(xiāng)鎮(zhèn)“獻(xiàn)血賦能·健康調(diào)研”宣傳團(tuán)于2025年6月30日召開出征前會(huì)議。
　　會(huì)議伊始，指導(dǎo)老師圍繞安全預(yù)防與任務(wù)部署展開詳細(xì)講解。在安全方面，老師結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研的實(shí)際場景，既強(qiáng)調(diào)了往返途中的交通安全，如乘車時(shí)務(wù)必系好安全帶、避免乘坐無資質(zhì)車輛，又針對夏季鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶外調(diào)研的特點(diǎn)，具體說明了防暑降溫的方法，如隨身攜帶藿香正氣水、避免在正午高溫時(shí)段長時(shí)間開展戶外活動(dòng)等。同時(shí)，老師特別提及與鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民溝通時(shí)的“安全”，提醒成員應(yīng)尊重當(dāng)?shù)亓?xí)俗，耐心傾聽、禮貌交流，遇有不理解的聲音時(shí)保持冷靜，并及時(shí)向隊(duì)長或老師反饋。在任務(wù)部署上，老師明確了各小組的調(diào)研區(qū)域和核心目標(biāo)，要求成員既要完成問卷收集的基礎(chǔ)任務(wù)，亦要留意記錄鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民對獻(xiàn)血知識(shí)的常見誤區(qū)，為后續(xù)開展針對性科普積累素材。
　　隨后，團(tuán)隊(duì)隊(duì)長帶領(lǐng)全體成員深入熟悉調(diào)查問卷內(nèi)容。隊(duì)長先整體介紹了問卷的設(shè)計(jì)邏輯——從基礎(chǔ)健康狀況到獻(xiàn)血認(rèn)知，再到對獻(xiàn)血政策的建議，層層遞進(jìn)且貼合鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的表達(dá)習(xí)慣。接著，針對問卷中“無償獻(xiàn)血的間隔周期”“獻(xiàn)血后注意事項(xiàng)”等易混淆的問題，隊(duì)長結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行闡釋，如舉例說明“全血獻(xiàn)血間隔為何為6個(gè)月”，以幫助成員理解背后的醫(yī)學(xué)原理，從而更專業(yè)地解答居民疑問。同時(shí)，隊(duì)長還模擬了幾種特殊場景，如遇老人視力不佳、村民表述模糊等情況時(shí)的引導(dǎo)填寫方式，成員們現(xiàn)場進(jìn)行了簡短演練，進(jìn)一步熟悉了問卷實(shí)操技巧。