晨露還未褪盡，張武村的田埂上已漫過清潤的風(fēng)。紅薯藤沿著田壟有序攀爬，葉片上的水珠折射出碎金般的光;玉米稈挺直了腰桿，寬葉在風(fēng)中輕輕絮語，似在訴說著生長的喜悅。幾戶人家的門口，村民們搖著蒲扇閑話家常，目光越過院墻，落在連片的綠意里——這幅寧靜的鄉(xiāng)村晨景，因河南理工大學(xué)“青耘鄉(xiāng)村・語潤芳華”基層服務(wù)踐行團(tuán)的到來，悄然添了幾分青春的律動(dòng)。
一、田疇躬耕：泥土間的傳承與協(xié)作
土地是鄉(xiāng)村的命脈，每一寸耕耘都連著豐收的期盼。紅薯地里，黃老師正弓著腰整理藤蔓，寬厚的手掌撫過翠綠的莖葉，將歪倒的秧苗輕輕扶正：“紅薯藤得順順當(dāng)當(dāng)爬，根才扎得深，結(jié)出的薯塊才瓷實(shí)。”他的動(dòng)作沉穩(wěn)有力，指尖帶著泥土的芬芳，身后的田壟被打理得整整齊齊，像鋪展開的綠色錦緞。不遠(yuǎn)處的地塊邊，王書記蹲在壟間示范拔草，拇指與食指捏住草莖根部，稍一用力便將雜草連根拔起“草要除得凈，不然搶了紅薯的養(yǎng)分。”陽光落在他汗?jié)竦念~頭上，映出莊稼人特有的質(zhì)樸與堅(jiān)韌。
志愿者們的身影穿梭在田埂間，像注入田野的新鮮血液。他們學(xué)著黃老師的樣子整理紅薯藤，起初笨手笨腳，要么扯斷了藤蔓，要么漏過了雜草，在黃老師“輕一點(diǎn)、順著勁”的指點(diǎn)下，漸漸找到了竅門;跟著王書記學(xué)拔草時(shí)，有人被葉子割破了手，抹把汗繼續(xù)干，掌心很快磨出了紅痕。“這些同學(xué)們肯下力氣學(xué)，眼里有活，手上也有準(zhǔn)頭。”黃老師看著志愿者們忙碌的身影，眼里滿是欣慰。當(dāng)歪斜的秧苗重新挺立，當(dāng)田壟間的雜草被一一清除，青春的汗水與鄉(xiāng)土的氣息相融，讓這片土地更顯生機(jī)。
圖為志愿者在田地里勞作 楊雨鑫攝
二、村巷煥顏：煙火中的潔凈與舒心
村容是鄉(xiāng)村的臉面，每一次清掃都在擦亮生活的底色。張武村的街巷里，整潔藏在村民的日常里：晨起開門的大爺順手掃凈門前落葉，去菜園摘菜的大媽路過垃圾桶時(shí)丟上菜根，放學(xué)的孩子把路上的石塊踢到路邊——這些不經(jīng)意的舉動(dòng)，讓村莊始終保持著樸素的清爽。
志愿者的加入，讓這份清爽多了份青春的助力。他們帶著掃帚清掃村道上的泥土，那是農(nóng)戶從田里帶回的“大地印記”;把村舞臺(tái)角落的雜物清出去，讓傍晚來看節(jié)目的鄉(xiāng)親們有處落腳。門口乘涼的村民們看著這一幕，不時(shí)點(diǎn)頭稱贊，一位老人笑著說：“這些理工大的同學(xué)們，手腳勤快，把村里拾掇得更亮堂了。”當(dāng)村民收工回家，看到整潔的村道和敞亮的舞臺(tái)，臉上的疲憊便淡了幾分，干活的勁頭也更足了。
圖為志愿者清掃街邊垃圾 劉力榛攝
三、共生共榮：耕耘里的振興密碼
夕陽吻過西山頂時(shí)，收工的村民扛著鋤頭走在平整的村道上，晚風(fēng)卷著麥香漫過腳踝;志愿者們正把村委會(huì)的教室打掃干凈，掃凈臺(tái)階碎葉時(shí)，天邊已悄悄浮起一彎月牙——農(nóng)活里的“收”與村容里的“護(hù)”，在這光影流轉(zhuǎn)間，融成了最暖的鄉(xiāng)村剪影。
這種交融，慢慢成了村里的默契。黃老師教志愿者整理紅薯藤時(shí)，會(huì)順帶講起“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”的老理，只不過如今的“肥”是腐熟的秸稈、農(nóng)家的糞肥，既環(huán)保又養(yǎng)地;王書記拔除雜草時(shí)，指尖劃過紅薯藤的嫩尖，輕聲道：“你看這苗多精神，把草除凈了，它才能一個(gè)勁地長。”當(dāng)田埂上的雜草被除凈，當(dāng)村道上的塵埃被掃光，張武村的夏日便有了最動(dòng)人的模樣：既有莊稼生長的蓬勃，也有家園整潔的明亮。
田埂上的鋤頭、村道上的掃帚，在暮色里依然透著幾分勁。這股勁，是黃老師掌心的老繭里藏著的堅(jiān)守，是王書記額頭的汗珠里閃耀的擔(dān)當(dāng)，更是志愿者們眼中的熱忱里燃燒的希望。
圖為志愿者與村兩委的合照 燕翼翔攝
從張武村的田疇與村巷望向遠(yuǎn)方，鄉(xiāng)村振興的圖景愈發(fā)清晰：它不是抽象的概念，而是黃老師整理的每一株紅薯藤，是王書記拔除的每一棵雜草，是志愿者清掃的每一段村道。當(dāng)田地里的辛勤耕耘結(jié)出豐收的果實(shí)，當(dāng)整潔的村容涵養(yǎng)出舒心的生活，鄉(xiāng)村的魅力便會(huì)如夏日的藤蔓般自然生長。實(shí)踐團(tuán)的青春力量，恰如投入湖面的石子，以“農(nóng)活提質(zhì)、村容煥顏”的實(shí)踐，在廣袤鄉(xiāng)村漾開振興的漣漪——這既是對(duì)“把論文寫在祖國大地上”的生動(dòng)詮釋，更是新時(shí)代青年與鄉(xiāng)村共赴未來的鏗鏘誓言。而張武村的夏日耕耘，早已寫下答案：最堅(jiān)實(shí)的振興，藏在沾滿泥土的手掌里，映在潔凈敞亮的家園中。
河南理工大學(xué) 劉力榛 燕翼翔 辛奕潼