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青春力量助傳承:大學(xué)生三下鄉(xiāng)激活五間堂鼓生命力

    2025-07-17    閱讀:
    來源:重慶外語外事學(xué)院學(xué)院東方語學(xué)院
  在文化自信愈發(fā)成為民族精神底色的今天,承載著千年智慧與匠心的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),正以更鮮活的姿態(tài)融入當(dāng)代生活。為積極貫徹黨的二十大精神,加強(qiáng)城鄉(xiāng)建設(shè)中歷史文化保護(hù)傳承,7月13日,重慶外語外事學(xué)院學(xué)院東方語學(xué)院“尋韻昌州古郡,煥新永川鄉(xiāng)脈”大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)隊(duì)伍走進(jìn)永川區(qū)五間鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場,只見一位老師傅正在埋頭制鼓,而這位老師傅手中正是永川區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)---五間堂鼓。
  堂鼓亦名同鼓,打擊樂器,以木為框,形似腰鼓,兩面蒙以牛皮。相傳在北宋崇寧年間,胡安道因在朝廷中表現(xiàn)出色而得到徽宗的賞識,徽宗竟將宮廷中的一面銅鼓賜予了他。這面銅鼓工藝精湛,輕擊則如琴瑟之聲,重?fù)魟t似洪鐘之響,加之皇上的加封,更顯得尊貴非凡。胡安道卸職后,將這面銅鼓帶回故鄉(xiāng),全族人以最高禮節(jié)迎接,并將其珍藏在宗祠之中。鄰村的人們見狀,也仿照銅鼓制作了牛皮鼓,其聲音洪亮悅耳,同樣成為村里的堂鼓。每當(dāng)急難之事發(fā)生,堂鼓一響,全村人便齊聚一堂。
  “我老家是四川資中的,從小跟著爺爺學(xué)習(xí)堂鼓的制作,從15歲開始獨(dú)立完成制鼓,到現(xiàn)在也有42年了。”當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員走進(jìn)五間堂鼓非遺傳承人祝明建老師的門面時(shí),他便笑著跟我們說著他的故事。由于是代代單傳,到了祝師傅這一代也面臨了傳承危機(jī),制鼓的學(xué)習(xí)工藝復(fù)雜難學(xué),現(xiàn)在的年輕人對傳統(tǒng)的手藝制品也漸漸失去了興趣,目前堂鼓的用途主要用于川劇以及道士之中。
  堂鼓的制作工藝較為復(fù)雜,一張牛皮要經(jīng)歷1-2個(gè)月的晾曬,隨后上模、打孔、打磨等各種工序之后才能用于堂鼓的制作,祝明建師傅告訴我們,簡單的堂鼓制作需要2-3天,而較為困難的堂鼓則需要一周左右。鼓雖看起來較為小巧,但也有足足10斤左右。鼓身是由上等柏樹制成,需要通過機(jī)器分割成同等大小的條狀木塊,根據(jù)堂鼓的不同大小,切割成不同的船型木塊。
  當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員詢問道如何掌握木塊形狀時(shí),祝師傅是這樣說的“我從接觸到這個(gè)鼓開始也有40多年了,這些步驟、大小、形狀早已是熟能生巧的程度。”說到興頭上時(shí),祝師傅便用未制作完成的堂鼓為我們演奏了一段,隨后他也邀請團(tuán)隊(duì)成員體驗(yàn)堂鼓的演奏,鏗鏘激越,氣勢如虹的鼓聲,貫穿在整個(gè)門面。
  “非遺傳承是使命,我們要讓古老鼓音,化作時(shí)代強(qiáng)音。”此次實(shí)踐,不僅是對五間堂鼓的保護(hù)傳承,更彰顯青春力量在文化傳承與鄉(xiāng)村振興中的擔(dān)當(dāng)。未來,期待更多青年接過非遺傳承“鼓槌”,以青春創(chuàng)意激活古老文化,讓非遺項(xiàng)目,在新時(shí)代綻放更絢爛光彩,助力文化自信自強(qiáng)與鄉(xiāng)村振興深度融合,書寫非遺傳承與時(shí)代發(fā)展的嶄新篇章。
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