7月16日，蘭州理工大學(xué)材料學(xué)院志愿者共赴蘭州市特殊教育學(xué)校，與這里的孩子們共同制作水火箭，進(jìn)行了一場(chǎng)探尋科學(xué)之旅。

（圖為初到特教學(xué)校時(shí)的合影 張殷倞攝）
活動(dòng)之初，志愿者們帶著工具來(lái)到學(xué)校，孩子們蜂擁而至，在志愿者身邊轉(zhuǎn)圈圈，這里的孩子大多內(nèi)斂，但志愿者非常耐心的為他們講解今天要做的活動(dòng)——制作水火箭，志愿者拿出今天要用到的器材和工具，一一為孩子們解釋這些小玩意的作用以及怎樣去將他們合成，底下的孩子們睜大眼睛、豎起耳朵開始仔細(xì)聽著，在這些孩子們的臉上，志愿者們看到了對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)科學(xué)的向往，志愿者們也愿盡自己最大的努力去帶他們探尋科學(xué)。

（圖為志愿者們制作水火箭的場(chǎng)景 賈銘萱攝）
到了小朋友們最喜歡的制作階段，志愿者們先為他們做了個(gè)示范，通過制作安裝等操作，不一會(huì)兒就將水火箭制作完成，隨后放到空曠的地方開始打氣，達(dá)到一定氣壓后水火箭順利升空，這也給現(xiàn)場(chǎng)的孩子們極大的震撼，許多孩子張大了嘴巴，看著這個(gè)小玩意竟然可以發(fā)出如此巨大的能量！這次實(shí)驗(yàn)順利完成后，志愿者讓小朋友們自由分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每個(gè)小朋友臉上都洋溢著歡樂的笑容，在小朋友們的制作過程中，會(huì)有許多地方忘記如何去做，志愿者們就在旁邊協(xié)助他們進(jìn)行，最后每位小朋友的水火箭都順利升空，小朋友們抬頭反復(fù)觀看著這個(gè)由自己親手做成的東西，內(nèi)心的自信都化作幸福的笑容洋溢在臉上。

（圖為小朋友給水火箭打氣的場(chǎng)景 賈銘萱攝）
這場(chǎng)活動(dòng)讓孩子們從組裝火箭到調(diào)試發(fā)射，全程親自動(dòng)手參與。孩子們不僅學(xué)會(huì)了如何動(dòng)手制作，更重要的是懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在活動(dòng)中，那些平時(shí)書本上難懂的科學(xué)知識(shí)，變成了看得見、摸得著的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，讓孩子們真切地感受到科學(xué)的神奇。這樣的體驗(yàn)不僅讓孩子們更好地理解了科學(xué)原理，還點(diǎn)燃了他們探索知識(shí)的熱情�？梢哉f，這是一場(chǎng)既有趣又有意義的活動(dòng)，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、在學(xué)中玩，收獲滿滿。大學(xué)生志愿者們也將參與組織更多科學(xué)有關(guān)的小實(shí)驗(yàn)，與小朋友們共同探索科學(xué)的奧秘。