為幫助鄉(xiāng)村學(xué)子克服社交表達(dá)障礙，培養(yǎng)真誠友善的交往能力，2025年7月15日下午，湖南第一師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院“數(shù)映紅途”鄉(xiāng)村振興促進(jìn)團(tuán)宣講組的黃依美，在505教室開展了“贊語暖人心，善意傳真情”主題教育活動。活動通過理論引導(dǎo)與互動實踐相結(jié)合的方式，讓學(xué)生在輕松氛圍中學(xué)會表達(dá)贊美，傳遞善意。
　　
　　活動開始，黃依美拋出問題：“大家有沒有想夸同學(xué)卻不好意思開口的時候？”學(xué)生們紛紛點頭。她隨即展示了提前準(zhǔn)備的“社交小困惑”清單，上面羅列著“怕贊美被誤解”“不知道怎么夸才真誠”等問題，與信息公示欄中“恐懼反饋與社交焦慮”的內(nèi)容相呼應(yīng)。“就像種花草需要知道它喜陰還是喜陽，贊美也得找對方法。”黃依美用生動的比喻，引出“真誠贊美三要素”——具體細(xì)節(jié)、真心感受、恰當(dāng)時機(jī)。
　　
　　在“夸夸‘大王’”互動環(huán)節(jié)，黃依美結(jié)合“愛國敬業(yè)誠信友善”的社會主義核心價值觀，講解了活動規(guī)則：學(xué)生分組輪流對組員的優(yōu)點進(jìn)行贊美，語言需具體到“某次幫同學(xué)撿文具”“解題時的專注眼神”等細(xì)節(jié)，最終由各組推選“最暖心贊語”獲得者。起初，一名女生站起來時臉頰通紅，只說“你很好”，黃依美立即遞上“贊美小貼士”卡片：““著想想他昨天幫你講解數(shù)學(xué)題時，是不是特別有耐心？”在引導(dǎo)下，女生逐漸說出具體事例，贏得了熱烈掌聲。現(xiàn)場掌聲與笑聲交織，原本拘謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生們漸漸放開，連平時內(nèi)向的男生也主動分享：“我想夸組長，他剛才討論時把發(fā)言機(jī)會讓給了我。”
　　
　　活動總結(jié)時，黃依美用彩色卡片拼出“重德尚美”四個大字，帶領(lǐng)學(xué)生回顧了贊美技巧的核心：“比起‘你真棒’，‘你今天主動幫同學(xué)擦黑板的樣子很耀眼’更能讓人感受到真誠。”她布置了特殊的課后作業(yè)——給家人或老師寫一張“贊美小紙條”鼓勵學(xué)生將善意延伸到生活中。
　　
　　“數(shù)映紅途”促進(jìn)團(tuán)負(fù)責(zé)人表示，此次主題宣講是團(tuán)隊助力鄉(xiāng)村學(xué)子全面發(fā)展的重要嘗試。未來，團(tuán)隊將持續(xù)結(jié)合“德智體美勞”全面發(fā)展理念，設(shè)計更多貼近生活的實踐活動，讓善意與溫暖在鄉(xiāng)村校園里持續(xù)傳遞，幫助學(xué)子們成長為既懂知識又懂共情的人。