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一師學(xué)子三下鄉(xiāng):從政策解讀到希望傳遞:招生宣傳的那些觸動

    2025-07-15    閱讀:
    來源:大學(xué)生網(wǎng)報
 (通訊員:潘超紅 劉林杰 黃依美)作為湖南第一師范學(xué)院“數(shù)映紅途”鄉(xiāng)村振興促進(jìn)團(tuán)的一員,親身參與此次湖南第一師范學(xué)院公費(fèi)師范生招生政策宣講活動,讓我對“教育振興助力鄉(xiāng)村振興”有了更鮮活、更深刻的體會。
  7月的湘西驕陽似火,卻擋不住家長們的熱情。當(dāng)我們把“免學(xué)費(fèi)、有編制、穩(wěn)就業(yè)”的政策亮點(diǎn)一遍遍講解時,家長們眼里的光讓我格外動容。有位母親反復(fù)確認(rèn)“畢業(yè)后真能回本地教書?”得到肯定答復(fù)后,她緊緊攥著宣傳冊的手微微顫抖,連聲道謝的模樣,讓我瞬間明白了這場下鄉(xiāng)宣傳的意義——我們帶來的不只是政策解讀,更是給鄉(xiāng)村家庭的一份教育希望。

  宣講中,家長們的提問樸素又實(shí)在:“孩子成績中等能報考嗎?”“專業(yè)可以選語文或數(shù)學(xué)嗎?”面對這些細(xì)致的疑問,我們既耐心解答,又認(rèn)真記錄他們的需求。當(dāng)看到家長們認(rèn)真聽我們講報考時間和條件,當(dāng)聽到孩子們在一旁小聲說“我想當(dāng)老師”,我真切感受到教育幫扶不是口號,而是用政策為鄉(xiāng)村學(xué)子鋪就“家門口”的成長路。

  此次宣傳活動讓我深刻認(rèn)識到,鄉(xiāng)村振興的根基在教育,而教育的溫度藏在每一次面對面的溝通里。作為參與者,我們不僅是政策的傳遞者,更是教育火種的播撒人。未來,我期待更多這樣的“政策下鄉(xiāng)”,讓優(yōu)質(zhì)教育資源真正扎根基層,讓更多湘西學(xué)子能帶著希望出發(fā),學(xué)成后回歸家鄉(xiāng),用知識反哺這片沃土。
  
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