2025年7月14日，湖北經(jīng)濟學(xué)院社區(qū)暑期托管班迎來了第二周的課程活動。扎染非遺體驗、紅色基礎(chǔ)教育、少兒編程與少先主題隊會四堂特色課程接連開展，孩子們在動手實踐與互動體驗中收獲知識、涵養(yǎng)品格，度過了充實而有意義的一天。
扎染課上，老師先展示藍白相間的傳統(tǒng)扎染布，孩子們好奇地湊上前看。老師教大家把棉布折成方塊、三角，用皮筋扎緊，再放進染料里。十分鐘后拆線，有的布上出現(xiàn)星星圖案，有的像波紋，孩子們舉著作品互相看，在動手過程中感受非遺魅力與創(chuàng)作喜悅。
(圖片為小朋友們扎染創(chuàng)作過程)
紅色基礎(chǔ)教育環(huán)節(jié)，老師繪聲繪色講故事，從先烈沖鋒陷陣到志士堅守信仰，無不動人心弦�；訂柎饡r，孩子們踴躍參與。聆聽過程中，孩子們眼神中滿是崇敬。此次活動，讓紅色基因融入孩子們的成長，讓英雄精神在他們心中扎根，激勵新一代傳承先輩意志，續(xù)寫奮斗篇章。
(圖片為老師給小朋友講課)
午后的少兒編程課上，孩子們聚焦“大魚吃小魚”程序設(shè)計，圍繞角色移動邏輯、碰撞檢測機制等展開深入探究。面對技術(shù)難點，孩子們通過舉手示意提出疑問，老師針對疑問進行系統(tǒng)性解答，引導(dǎo)拆解問題要點。孩子們專注聆聽并記錄，結(jié)合思考動手調(diào)試，在持續(xù)探究中逐步明晰編程邏輯，邏輯思維能力得到有效提升。
(圖片為老師給小朋友介紹課程內(nèi)容)
少先主題隊會上，老師展示隊旗圖片，帶領(lǐng)孩子們認(rèn)讀“中國少年先鋒隊”全稱，用童趣語言講解五角星與火炬的含義。孩子們跟著學(xué)敬隊禮，雖動作稚嫩卻專注，齊聲跟讀呼號時聲音清亮。課堂沒有拘謹(jǐn)，孩子們在輕松互動中了解少先隊知識，眼里閃著認(rèn)真的光，收獲滿滿。
(圖片為老師和小朋友互動)
通過今天的扎染非遺體驗、紅色基礎(chǔ)教育、少兒編程和少先主題隊會，孩子們不僅拓寬了自己的視野，也在多個方面得到了成長。在扎染課上，他們學(xué)習(xí)到了傳統(tǒng)工藝的魅力，激發(fā)了對傳統(tǒng)文化的熱愛；紅色基礎(chǔ)教育則讓孩子們了解到了英雄們的英勇事跡，培養(yǎng)了他們的愛國情懷和社會責(zé)任感。編程課鼓勵孩子們探索科技的世界，提高了邏輯思維能力和解決問題的能力。而在少先隊的主題活動中，孩子們通過互動學(xué)習(xí)增強了團隊意識和集體榮譽感。我們之后將不斷豐富和完善課程體系，助力他們在各個知識領(lǐng)域都能有所見聞。
