2025年7月，湛江幼兒師范專科學(xué)校聯(lián)合遂溪縣博物館，開展“暑光寶盒，科學(xué)盲盒”活動(dòng)。作為大學(xué)生科普突擊隊(duì)，我們圍繞交通、鹽、紙、熱氣球、臺(tái)風(fēng)、火山、動(dòng)物主題，以趣味實(shí)驗(yàn)傳遞知識(shí)，既點(diǎn)亮孩子科學(xué)夢(mèng)，也收獲了實(shí)踐成長(zhǎng)。
首場(chǎng)“交通趣旅”活動(dòng)，我們展示街道標(biāo)識(shí)，詳解含義并引導(dǎo)辨認(rèn)，解析紅綠燈三色意義，明確“紅停、綠走、黃等待”。教讀安全歌鞏固知識(shí)，借模擬過馬路情景，讓孩子們?cè)?ldquo;斑馬線”體驗(yàn)中深化認(rèn)知。我們也在互動(dòng)里體會(huì)規(guī)則護(hù)安全的意義。
接著“妙不可鹽”活動(dòng)中，從生活場(chǎng)景切入，借圖片視頻展現(xiàn)鹽的日常與文化。通過“溶解大發(fā)現(xiàn)”“雞蛋沉浮”“站立雞蛋”等實(shí)驗(yàn)，讓孩子觸摸鹽的特性�？粗麄�?cè)诓僮髦懈兄獖W秘，我們更懂科普要扎根生活。
“紙的奇妙進(jìn)化史”中，竹簡(jiǎn)、歷史故事與視頻串聯(lián)紙的演變，解析造紙智慧與多樣用途。孩子們?cè)谡奂垊?chuàng)作中感受紙的可能，在思考廢紙利用中埋下珍惜種子，我們也在講解中體會(huì)文化傳承的力量。
“紙杯熱氣球”活動(dòng)，從歷史淵源切入，借實(shí)例解析其原理與作用。通過熱氣球的制作、充氣、調(diào)整角度等實(shí)踐，讓孩子觀察熱氣球模型的升降�？粗麄�?cè)诓僮髦懈惺軍W秘，我們更懂科普要結(jié)合原理與實(shí)踐。
“臺(tái)風(fēng)盲盒大揭秘”活動(dòng)中，從預(yù)警信號(hào)講到臺(tái)風(fēng)眼，解析其特性與防御。孩子們?cè)诶L畫與實(shí)驗(yàn)中觸摸科學(xué)，我們也在觀察里懂得體驗(yàn)是認(rèn)知的橋梁。
“火山的奧秘”活動(dòng)里，從視頻識(shí)火山形態(tài)到動(dòng)畫析噴發(fā)原理，孩子們?cè)谀M火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn)中觸摸科學(xué)。這種認(rèn)知與實(shí)踐的交融，讓我們明白直觀體驗(yàn)是加深理解的基石。
最后的“動(dòng)物世界的奇聞趣事”活動(dòng)，我們用趣味提問點(diǎn)燃熱情，借視頻講解展現(xiàn)動(dòng)物奇趣與智慧，以繪畫折紙傳遞守護(hù)心意。孩子們?cè)趧?chuàng)作中深化認(rèn)知，我們也在互動(dòng)中體會(huì)守護(hù)生靈的意義。
作為投身“三下鄉(xiāng)”的大學(xué)生，我們遵循“從生活切入，趣味講解實(shí)驗(yàn)，最終通過實(shí)踐操作鞏固”的思路，引導(dǎo)孩子們從被動(dòng)接受到主動(dòng)探索。這段經(jīng)歷讓我們懂得，科普不只是知識(shí)的傳遞，更是對(duì)探索熱情的點(diǎn)燃。今后，我們會(huì)不斷完善“趣味+實(shí)踐”模式，用青春力量為鄉(xiāng)村科普添磚加瓦，在雙向成長(zhǎng)中讓科學(xué)之光始終閃耀。
文字：肖沼怡 何鈺婷 黃顯淇
攝影：全體成員
