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　　“美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！”7月11日，德慶縣香山村黨群服務中心的課堂里傳出朗朗書聲，佛山大學人文學院“薪火之隊”義教組成員正帶領孩子們朗誦梁啟超的《少年中國說》。為發(fā)揮語言文字在鄉(xiāng)村振興中的基礎性作用，薪火之隊在此持續(xù)開展“普通話小課堂”，以生動有趣的形式助力鄉(xiāng)村少年提升語言能力。
　　
　　此次課堂精心設計了三個層層遞進的環(huán)節(jié)，為孩子們帶來沉浸式語言體驗。趣味配音環(huán)節(jié)中，孩子們化身動畫角色，爭相舉手參與，“我要配音章魚哥！”的稚嫩呼聲此起彼伏，在模仿與表達中鍛煉了普通話發(fā)音的準確性；辯論賽模擬環(huán)節(jié)以“我們可不可以說謊”為題，孩子們分為“不可以說謊”的正方與“可以說善意的謊言”的反方，在激烈交鋒中學會清晰表達觀點、邏輯梳理與臨場應變，語言組織能力得到顯著提升。
　　
　　最令人動容的是《少年中國說》朗誦環(huán)節(jié)。義教老師麥欣婷以飽滿的激情領誦，“天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強……”孩子們挺胸抬頭，眼神堅定，跟著節(jié)奏一字一句地誦讀。從吐字清晰到情感遞進，從理解文本內涵到用聲音傳遞力量，他們在反復練習中不僅糾正了發(fā)音細節(jié)，更學會了通過語調、語速的變化表達情感，語言的感染力與表現(xiàn)力得到極大增強。義教老師們表示：“趣味配音讓孩子們敢于開口，辯論賽讓他們善于表達，而朗誦則讓他們懂得用語言傳遞情感與擔當。這些實踐環(huán)節(jié)既能帶來樂趣，更能系統(tǒng)性提升孩子們的語言表達水平，為他們打下扎實的溝通基礎。”
　　
　　在大力推行普通話的今天，講好普通話、樹時代新風已成為時代要求。佛山大學薪火之隊的成員們以實際行動踐行責任，通過義教為鄉(xiāng)村孩子們搭建語言提升的平臺。期待這些在課堂上綻放光芒的少年，未來能以更自信的表達講好中國故事，讓清澈的中國聲音傳向更遠的地方。