7月11日上午，湛江幼兒師范�？茖W(xué)校攜手遂溪縣博物館，于博物館內(nèi)開啟“暑光寶盒，科學(xué)盲盒”暑期科普系列活動(dòng)第四期——迷你熱氣球。本次活動(dòng)旨在通過普及熱氣球由來、升空原理及作用，激發(fā)青少年對科學(xué)知識(shí)的興趣與探索欲。
科普講座
突擊隊(duì)隊(duì)員梁思婷從歷史淵源講起，提到早在三國時(shí)期，諸葛亮發(fā)明的孔明燈便是熱氣球的原型，當(dāng)時(shí)被稱作天燈；而在歐洲，法國造紙商孟格菲兄弟受碎紙屑在火爐中燃燒后不斷升起的現(xiàn)象啟發(fā)，用紙袋聚集熱氣做實(shí)驗(yàn)，讓紙袋能隨氣流上升，由此重新發(fā)明了熱氣球。
她接著解析了熱氣球升空的原理，這其實(shí)源于氣體物理學(xué)的基本規(guī)律：當(dāng)熱氣球內(nèi)部的空氣被加熱后，會(huì)變得比周圍的冷空氣更輕，正是這種輕重差異讓熱空氣自然向上攀升，帶著整個(gè)熱氣球一同升空。
她還提到了熱氣球的多種作用：作為特色旅游項(xiàng)目，人們可乘坐它緩緩升空，從高空俯瞰山川城市的獨(dú)特景致；在科研領(lǐng)域，它能搭載專業(yè)儀器，參與大氣監(jiān)測、氣象數(shù)據(jù)收集等工作，為氣候研究提供支持；球身龐大的表面積適合印制企業(yè)標(biāo)識(shí)與廣告標(biāo)語，飛行時(shí)能有效吸引公眾目光，成為品牌宣傳的亮眼載體；同時(shí)，它也是航空體育運(yùn)動(dòng)的重要組成部分，吸引著眾多愛好者參與訓(xùn)練和比賽，助力這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不斷發(fā)展。
科普實(shí)驗(yàn)
今天，我們要圍繞熱氣球升空的科學(xué)原理，來一場有趣的實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)里，每個(gè)小朋友都會(huì)領(lǐng)到一個(gè)顏色不一樣的熱氣球模型。在老師的指導(dǎo)下，我們一起用打氣筒來加氣，觀察氣球如何受熱空氣與冷空氣緩緩上升，通過調(diào)整角度，讓這個(gè)小模型平穩(wěn)地"飛"起來，感受熱氣球的升空奧秘。
當(dāng)親手制作的熱氣球緩緩充氣、慢慢騰空時(shí)，孩子們的歡呼聲此起彼伏，眼中閃爍著驚喜的光芒。這場充滿樂趣的實(shí)踐，不僅讓他們直觀感受到熱空氣升空的科學(xué)奧秘，更在心中播下了樂于探索、主動(dòng)探討科學(xué)的種子。
助力暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，“小小科學(xué)家科普突擊隊(duì)”積極行動(dòng)！未來，我們將持續(xù)攜手遂溪縣博物館，開展更多助力青少年成長學(xué)入推進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)，注入青春動(dòng)能，貢獻(xiàn)青年力量。
文字：肖沼怡 何鈺婷 黃顯淇
拍攝：全體成員
