7月6日，廣西壯族自治區(qū)桂林市靈川縣海洋鄉(xiāng)中心校迎來(lái)了一支充滿(mǎn)活力的大學(xué)生支教隊(duì)。南京財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際經(jīng)貿(mào)學(xué)院“漓漓原上草”支教隊(duì)正式開(kāi)課，為當(dāng)?shù)厮�、五年�?jí)學(xué)生開(kāi)啟為期兩周的暑期之旅。7月7日開(kāi)課首日，一場(chǎng)精心設(shè)計(jì)破冰見(jiàn)面會(huì)，拉近了師生距離；一堂生動(dòng)實(shí)用的安全知識(shí)課，為孩子們的暑假保駕護(hù)航；一首傳遞團(tuán)結(jié)力量的動(dòng)人歌曲，唱響了積極向上的心聲；孩子們燦爛的笑臉與全情投入，成為校園最亮麗的風(fēng)景。
在靈川縣團(tuán)委馬武勛老師和海洋鄉(xiāng)中心校秦金平校長(zhǎng)的積極支持與協(xié)助下，“漓漓原上草”支教隊(duì)迅速投入招生工作。招生現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，家長(zhǎng)們帶著孩子早早前來(lái)咨詢(xún)報(bào)名，對(duì)支教活動(dòng)表現(xiàn)出濃厚的興趣和期待。支教隊(duì)員們耐心細(xì)致地解答疑問(wèn)，詳細(xì)介紹課程內(nèi)容和安排。最終，招生工作順利完成。正式開(kāi)課時(shí)，17名身著統(tǒng)一隊(duì)服的支教隊(duì)員們提前來(lái)到校門(mén)口，熱情地迎接每一位學(xué)生的到來(lái)。孩子們帶著些許靦腆但又充滿(mǎn)新奇走進(jìn)熟悉的校園，一張張純真燦爛的笑臉?biāo)查g驅(qū)散了隊(duì)員們長(zhǎng)途跋涉的疲憊。

開(kāi)課首日的重頭戲“破冰見(jiàn)面會(huì)”火力全開(kāi)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛瞬間點(diǎn)燃。17位支教隊(duì)員風(fēng)趣的自我介紹迅速拉近了與孩子們的距離。緊接著，精心設(shè)計(jì)的互動(dòng)游戲輪番上陣，引爆陣陣歡笑與熱情。“擊鼓傳花” 率先暖場(chǎng)。歡快的音樂(lè)聲中，一只足球在孩子們手中飛快傳遞，緊張與期待寫(xiě)在每張小臉上。音樂(lè)驟停，“中獎(jiǎng)”的孩子毫不怯場(chǎng)，落落大方地走到臺(tái)前，清亮的歌聲或聲情并茂的古詩(shī)朗誦，總能贏得滿(mǎn)堂喝彩與掌聲。“你畫(huà)我猜” 環(huán)節(jié)徹底點(diǎn)燃想象力。孩子們分組競(jìng)技，代表隊(duì)員使出渾身解數(shù)，用夸張有趣的肢體語(yǔ)言比劃詞語(yǔ)。臺(tái)下隊(duì)友緊盯表演，爭(zhēng)相搶答，猜中時(shí)的歡呼聲、善意的笑聲和此起彼伏的加油聲，讓教室變成了歡樂(lè)的海洋。這個(gè)游戲在無(wú)形中鍛煉了表達(dá)與理解，更讓彼此迅速熟絡(luò)。“一諾千金” 則上演了一場(chǎng)趣味十足的“信息傳遞挑戰(zhàn)”。孩子們排成長(zhǎng)隊(duì)，將一句悄悄話(huà)從隊(duì)首耳語(yǔ)傳至隊(duì)尾。傳話(huà)結(jié)果常常與原意大相徑庭，出人意料的反差引來(lái)全場(chǎng)哄堂大笑。在輕松的笑聲中，孩子們親身體驗(yàn)到清晰表達(dá)和專(zhuān)注傾聽(tīng)對(duì)于溝通準(zhǔn)確性的關(guān)鍵作用。壓軸的 “背對(duì)背夾足球” 接力賽將氣氛推向沸點(diǎn)。孩子們兩人一組，背靠背緊緊夾住足球，化身“連體搭檔”。哨聲一響，各小組喊著口號(hào)，步調(diào)一致地沖向終點(diǎn)，既要守護(hù)“球?qū)殞?rdquo;不掉落，又要爭(zhēng)分奪秒。加油聲、吶喊聲、歡笑聲交織在一起，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的快樂(lè)和力量在游戲中蓬勃生長(zhǎng)。整場(chǎng)破冰見(jiàn)面會(huì)活力四射，歡聲笑語(yǔ)不斷，成功打破了師生間的陌生壁壘，為后續(xù)課程奠定了熱烈融洽的基調(diào)。 

下午的課程聚焦安全教育。支教隊(duì)員為孩子們帶來(lái)了“防溺水與食品安全”主題班會(huì)，結(jié)合真實(shí)案例講解了私自下水的風(fēng)險(xiǎn)、遇險(xiǎn)自救互救方法及飲食衛(wèi)生要點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)安全第一。隨后，音樂(lè)課上，支教隊(duì)員教授勵(lì)志歌曲《左手右手》，耐心教唱并引導(dǎo)孩子們體會(huì)歌詞中團(tuán)結(jié)互助、勇敢向前的精神。孩子們學(xué)唱迅速，清澈響亮的歌聲在校園回蕩，傳遞出積極向上的力量，也深深感染了在場(chǎng)的支教隊(duì)員。

支教老師講解防溺水課程 劉子暄 供圖據(jù)悉，在接下來(lái)的支教活動(dòng)中，“漓漓原上草”支教隊(duì)將繼續(xù)為海洋鄉(xiāng)中心校的孩子們帶來(lái)趣味英語(yǔ)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、美術(shù)手工、黨史教育、體育拓展等豐富多彩的課程，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作已全部就緒。隊(duì)員們將用心陪伴，悉心教導(dǎo)，全力保障孩子們度過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)、充滿(mǎn)知識(shí)與歡樂(lè)的難忘暑假。
   這趟跨越山海的支教行動(dòng)，承載著比課程表更深的期許。當(dāng)孩子們?cè)?ldquo;背對(duì)背夾足球”中學(xué)會(huì)信任協(xié)作，在清亮歌聲里讀懂團(tuán)結(jié)的力量，在安全課堂點(diǎn)亮自我保護(hù)意識(shí)——這些瞬間，正是“漓漓原上草”期盼播種的星火。隊(duì)員們?cè)缸鲈�野的風(fēng)，溫柔拂過(guò)海洋鄉(xiāng)的田�。翰蛔非髤⑻齑髽�(shù)的矚目，但求以青春滋養(yǎng)這片土地上的新芽，讓每個(gè)孩子如春草般迎著陽(yáng)光，擁有向下扎根的勇氣和向上生長(zhǎng)的無(wú)限可能。