為深入貫徹黨的教育理念，切實(shí)豐富社區(qū)兒童暑期生活，2025年7月8日重慶師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院蒲公英志愿服務(wù)隊(duì)積極走進(jìn)華龍社區(qū)，有序開展多元實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)依托經(jīng)管學(xué)科特色，將知識(shí)輔導(dǎo)、財(cái)商啟蒙與趣味游戲深度融合，致力于為社區(qū)兒童打造充實(shí)且富有教育意義的夏日學(xué)習(xí)體驗(yàn)，助力兒童全面成長(zhǎng)。
課業(yè)輔導(dǎo)夯基礎(chǔ)，知識(shí)引航啟新程
實(shí)踐隊(duì)首先啟動(dòng)課業(yè)輔導(dǎo)工作。隊(duì)員們針對(duì)不同學(xué)科作業(yè)難題，秉持耐心、專業(yè)的態(tài)度拆解知識(shí)點(diǎn)：講解數(shù)學(xué)題時(shí)，結(jié)合生活場(chǎng)景闡釋邏輯，助力孩子理解抽象概念;開展語(yǔ)文閱讀輔導(dǎo)，引導(dǎo)孩子系統(tǒng)梳理文意，培育文本分析思維。輔導(dǎo)過(guò)程中，隊(duì)員們特別設(shè)置提問(wèn)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)主動(dòng)舉手和積極回答的孩子及時(shí)發(fā)放小紅花予以鼓勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)兒童學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)，以清晰的思路、細(xì)致的講解，協(xié)助孩子攻克學(xué)習(xí)難題，夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)，同步培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，為孩子后續(xù)學(xué)業(yè)發(fā)展筑牢根基。
財(cái)商課堂育意識(shí)，經(jīng)管思維潤(rùn)童心
下午首項(xiàng)環(huán)節(jié)，“趣味收入支出之旅” 財(cái)商課有序開講。課程以 “紅包錢從何來(lái)”“買東西花什么” 為切入點(diǎn)，借助 “小朋友領(lǐng)紅包”“大人領(lǐng)工資” 等貼近生活的場(chǎng)景，引導(dǎo)孩子認(rèn)知收入范疇;通過(guò)展示工資條、義賣活動(dòng)照片、利息存折等實(shí)例，系統(tǒng)講解常見收入類型。談及支出內(nèi)容，圍繞日常消費(fèi)、愛心捐贈(zèng)等維度展開，幫助孩子理解支出含義。最后，深入剖析收入與支出的關(guān)系，引導(dǎo)孩子樹立合理規(guī)劃財(cái)務(wù)的意識(shí)，將經(jīng)管財(cái)商思維融入啟蒙教育，為孩子播下理性消費(fèi)的種子。
趣味游戲促成長(zhǎng)，創(chuàng)意協(xié)作樂(lè)無(wú)窮
課后，趣味游戲環(huán)節(jié)接力開展，通過(guò)系列互動(dòng)活動(dòng)豐富兒童體驗(yàn)、培育綜合素養(yǎng)。故事接龍活動(dòng)中，以開放性情境為基礎(chǔ)，孩子們依次接續(xù)情節(jié)創(chuàng)作，在輕松互動(dòng)中激發(fā)想象潛能與表達(dá)自信，同步滲透對(duì)事物價(jià)值的初步認(rèn)知;正話反說(shuō)與正話反做游戲環(huán)節(jié)，通過(guò)指令與行動(dòng)的逆向呼應(yīng)，鍛煉孩子快速反應(yīng)能力與逆向思維，在群體參與中強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)與規(guī)則理解;黏土創(chuàng)作實(shí)踐中，鼓勵(lì)孩子們自由發(fā)揮創(chuàng)意進(jìn)行造型設(shè)計(jì)，在動(dòng)手過(guò)程中融入對(duì)事物功能與應(yīng)用場(chǎng)景的思考，潛移默化中培育創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力。整個(gè)游戲環(huán)節(jié)銜接有序，既注重個(gè)體能力提升，又強(qiáng)調(diào)群體協(xié)作配合，實(shí)現(xiàn)了趣味性與教育性的有機(jī)統(tǒng)一。
此次活動(dòng)，志愿服務(wù)隊(duì)以經(jīng)管學(xué)科為重要支撐，將知識(shí)輔導(dǎo)、財(cái)商啟蒙與趣味互動(dòng)有機(jī)結(jié)合。展望未來(lái)，團(tuán)隊(duì)將持續(xù)深耕社區(qū)實(shí)踐領(lǐng)域，充分發(fā)揮青春力量傳遞知識(shí)，以專業(yè)優(yōu)勢(shì)賦能兒童成長(zhǎng)，書寫經(jīng)管學(xué)子服務(wù)社會(huì)、守護(hù)童真的溫暖篇章。