暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐——贛鄱文脈潤童心

來源:大學(xué)生網(wǎng)報(bào)

2025年7月，江西師范大學(xué)公費(fèi)師范生院“童心同音·筑夢同行”社會實(shí)踐志愿服務(wù)隊(duì)走進(jìn)江西省南昌市高新區(qū)閔吳村開展愛心支教活動(dòng)。實(shí)踐團(tuán)立足贛鄱文化沃土，以非遺傳承為核心，將語言文化教育與歷史人文學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，為孩子們打造沉浸式文化課堂，奏響傳統(tǒng)文化的時(shí)代新樂章。

（圖為實(shí)踐隊(duì)成員與小朋友們的合影）

　　非遺扎染課上，實(shí)踐團(tuán)成員將贛地傳統(tǒng)藍(lán)染技藝與現(xiàn)代審美結(jié)合。從浸染固色到圖案設(shè)計(jì)，孩子們在藍(lán)白交織的藝術(shù)創(chuàng)作中，觸摸千年染織文化的深厚底蘊(yùn)，感受非遺技藝的獨(dú)特魅力。

（圖為實(shí)踐團(tuán)成員教小朋友們扎染）
　　在語言文化教育方面，實(shí)踐團(tuán)以多元形式推動(dòng)文化浸潤。趣味古詩詞課堂別出心裁，實(shí)踐團(tuán)選取李白的《望廬山瀑布》，將這首描繪江西壯麗景色的經(jīng)典詩作與繪畫相結(jié)合。孩子們認(rèn)真思索，根據(jù)自己的理解，一筆一劃畫出心中廬山瀑布的模樣，仿佛身臨其境，充分領(lǐng)略到了詩中描繪的磅礴氣勢與壯美景色。

（圖為小朋友們繪出自己心中的廬山瀑布）
　　實(shí)踐團(tuán)成員們還走進(jìn)江西省博物館，在海昏侯墓文物展柜前，大家靜靜凝視，觸摸漢代青銅文明的厚重歷史；于贛鄱非遺展廳內(nèi)，仔細(xì)觀賞儺面具、夏布繡等傳統(tǒng)技藝，感受其中的精妙絕倫。

（圖為江西省博物館內(nèi)展出的儺面具）
　　此次社會實(shí)踐，江西師范大學(xué)公費(fèi)師范生院“童心同音·筑夢同行”社會實(shí)踐志愿服務(wù)隊(duì)以文化為橋梁、以教育為風(fēng)帆，將贛鄱大地的歷史底蘊(yùn)轉(zhuǎn)化為孩子們可觸摸、可體驗(yàn)的教育資源。這不僅為孩子們打開了傳統(tǒng)文化的認(rèn)知大門，更探索出一條高校助力鄉(xiāng)村振興的創(chuàng)新路徑，讓傳統(tǒng)文化在新時(shí)代的鄉(xiāng)土間綻放出璀璨光芒。
　　

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