（圖一：團隊在楊老師工作室所留影）

楊帆老師應中殘聯(lián)新疆博藝齋“美麗工坊”項目之邀擔任非遺講師，一場專為殘疾人開設(shè)的皮雕培訓班在新疆維吾爾自治區(qū)殘疾人聯(lián)合會順利展開，本培訓班旨在通過傳授皮雕技藝，幫助殘疾人掌握一技之長，拓寬就業(yè)渠道，同時提升他們的自信心和生活質(zhì)量。

（圖二：團隊在新疆維吾爾自治區(qū)殘疾人聯(lián)合會楊老師教室所拍攝）

“能多會一個技能，多一份收入。”培訓班的班長因意外導致下半身癱瘓，但是在老師的指導下，她成功完成一件精美的皮雕鑰匙扣作品，并幫助其它學員。她說“美麗工坊是國家級助殘項目，皮雕又是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，能親身參與并傳承這門技藝對于我們來說是非常自豪的。”

（圖三：團隊在新疆維吾爾自治區(qū)殘疾人聯(lián)合會楊老師教室所拍攝，右側(cè)為班長）

與此同時，我們非常有幸認識了“新疆助殘慈善大使”——周衛(wèi)老師。周老師對接起兵團工藝美術(shù)協(xié)會與“美麗工坊”項目，讓更多技能大師走進殘障群體，讓他們提升技能、增添信心，將作品轉(zhuǎn)化為商品，創(chuàng)收增收！

（圖四：團隊在新疆維吾爾自治區(qū)殘疾人聯(lián)合會所拍攝）

當天下午，我們走進楊老師的工作室時，撲面而來的是皮雕制品獨有的氣味，側(cè)頭往里瞧，工作室的桌面上擺滿了各式各樣的皮雕工具，以及許許多多的皮雕制品，有各種各樣的耳環(huán)、首飾盒、鑰匙扣等，墻面上則掛著小巧的皮包和花瓶。其中最令人印象深刻的是皮雕與樂器的結(jié)合，精美的皮雕給樸素的樂器添上了一絲別樣的韻味。工作室中的皮雕作品將傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代設(shè)計理念相結(jié)合，既保留了皮雕的精致感，又符合當代年輕人的審美需求。

（圖五：團隊在楊老師工作室所拍攝）

為了讓成員們更好地感受皮雕的魅力，我們還有幸跟隨楊帆老師學習了最基礎(chǔ)的步驟。在老師的指導下，認識了獨屬于皮雕的工具--旋轉(zhuǎn)刻刀，并用其在皮革上描繪出簡單的圖案，隨后用特制的雕刻工具沿著線條輕輕敲打，形成凹凸有致的紋理。在學習過程中我們深刻感受到皮雕技藝的精細與復雜，其中的每一步都需要沉下心反復練習才可制作出栩栩如生的作品。

（圖六：團隊在新疆維吾爾自治區(qū)殘疾人聯(lián)合會楊老師教室所拍攝）

歸程前夕，手中借來的兩件珍品在余暉中活靈活現(xiàn)。小狐仙的立體皮雕，一位女子身著粉裳，裙袂間白煙繚繞。發(fā)髻輕挽，眉眼含情，手畔相伴一只靈狐，將女子的溫婉、靈狐的靈動相融，盡舒國風韻味與非遺藝術(shù)的獨特魅力；本子上雄鷹的鷹羽經(jīng)立體雕刻而根根分明，展翅之姿似要沖破皮革束縛，搏擊長空。傳承非將技藝鎖入金匱，而是讓它在不同生命里開花。

（圖七：團隊在新疆維吾爾自治區(qū)殘疾人聯(lián)合會楊老師教室所拍攝）

皮雕不僅是一門技藝，更是一種文化的載體。通過將其引入校園和社會，可以讓更多人在實踐中感受非遺的魅力，從而激發(fā)對傳統(tǒng)文化的興趣與熱愛。未來，隨著更多年輕人加入傳承隊伍，皮雕技藝必將煥發(fā)出更加蓬勃的生命力。