王家峪村多元實(shí)踐活動
7月5日至12日，安陽工學(xué)院青禾實(shí)踐隊(duì)23名隊(duì)員深入臨汾市王家峪村，開展了為期8天的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動。此次活動涵蓋支教助學(xué)、農(nóng)技幫扶與鄉(xiāng)村治理調(diào)研等多個方面，旨在結(jié)合專業(yè)所長為鄉(xiāng)村發(fā)展助力，這也是該校連續(xù)第五年組織大學(xué)生深入晉南鄉(xiāng)村開展針對性幫扶。
支教課堂：用創(chuàng)新形式點(diǎn)亮童心
抵達(dá)王家峪村的首個清晨，隊(duì)員們便在村委會大院忙碌起來。他們將隨車攜帶的500余冊圖書分類上架，用彩色粉筆在黑板上繪制課程表，把3D打印機(jī)、天文望遠(yuǎn)鏡等設(shè)備小心翼翼地從箱子里取出。針對村里32名留守兒童年齡跨度從6歲到15歲的特點(diǎn)，實(shí)踐隊(duì)特意分成三個教學(xué)小組，定制差異化課程。
低年級教室里，隊(duì)員張悅正拿著繪本《小恐龍的夏天》與孩子們互動。她模仿恐龍的叫聲時，6歲的王豆豆突然舉手：“老師，我爸爸在城里打工，說要給我買恐龍玩具。”張悅順勢引導(dǎo)孩子們畫出“最想讓爸爸媽媽帶回來的禮物”，二十多張涂鴉里，除了玩具和零食，還有7個孩子畫了“爸爸媽媽的擁抱”。
中年級的自然科學(xué)課上總有意外驚喜。11歲的王雨桐舉著放大鏡追著陽光跑，試圖點(diǎn)燃紙片。隊(duì)員李夢琪蹲在地上教她調(diào)整角度，當(dāng)紙片邊緣終于冒出青煙時，孩子們發(fā)出一陣歡呼。隨后，李夢琪用帶來的顯微鏡讓大家觀察樹葉的氣孔，當(dāng)看到屏幕上密密麻麻的“小嘴巴”時，10歲的趙天宇瞪大了眼睛：“原來樹葉真的會呼吸！”
高年級組的勵志講座上，隊(duì)員周明軒帶來了自己整理的“鄉(xiāng)村學(xué)子成長故事集”。當(dāng)講到該校2018級學(xué)長從太行山深處考入大學(xué)的經(jīng)歷時，15歲的王佳樂悄悄提問：“哥哥，我數(shù)學(xué)總考不好，是不是就考不上高中了？”周明軒拿出錯題本，和他一起分析最近三次的試卷，在草稿紙上畫思維導(dǎo)圖梳理知識點(diǎn)，末了還留下自己的聯(lián)系方式：“暑假有問題隨時找我，咱們每天晚上視頻講題。”
圖為青禾實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員用天文望遠(yuǎn)鏡為孩子們講解月球表面構(gòu)造。趙琳 供圖
農(nóng)技幫扶：把課堂搬到田間地頭
“這幾株玉米葉子發(fā)黃，是缺水還是缺肥？”7月8日上午，在村民王建國的玉米地旁，實(shí)踐隊(duì)農(nóng)業(yè)組的隊(duì)員們圍著幾株長勢不佳的玉米討論起來。隊(duì)員陳陽蹲下身，撥開土壤查看根系，又摘下一片葉子仔細(xì)觀察：“不是缺水，葉脈間發(fā)黃是典型的缺氮癥狀，得補(bǔ)充尿素，但用量不能超過每畝15公斤。”
這樣的田間問診持續(xù)了三天。隊(duì)員們帶著土壤檢測儀走訪了12戶村民的耕地，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)仄毡榇嬖谕寥腊褰Y(jié)和肥力不均的問題。農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)的隊(duì)員李哲根據(jù)檢測數(shù)據(jù)，為每戶制定了施肥方案，還在村委會墻上貼出了“作物生長周期表”，用彩色圖標(biāo)標(biāo)注不同階段的管理重點(diǎn)。
在村合作社的蘋果園里，隊(duì)員們與負(fù)責(zé)人保國的交流持續(xù)了兩個小時。當(dāng)?shù)弥麍@的早熟蘋果因缺乏品牌包裝，每斤收購價(jià)比鄰村低0.8元時，電子商務(wù)專業(yè)的隊(duì)員們立刻行動起來。他們用帶來的相機(jī)拍攝蘋果掛枝的照片，設(shè)計(jì)出三款帶有“王家峪”字樣的包裝貼紙，還教會3名村民使用手機(jī)修圖軟件和電商平臺的上架流程。
圖為青禾實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員在蘋果園查看果實(shí)生長情況。郭怡 供圖
鄉(xiāng)村調(diào)研：傾聽民意繪制發(fā)展藍(lán)圖
每天傍晚，當(dāng)支教課堂結(jié)束后，調(diào)研小組的隊(duì)員們便會帶著筆記本穿梭在村里的街巷。他們的調(diào)研提綱里列著23個問題，從“村里的垃圾多久清運(yùn)一次”到“是否愿意參與鄉(xiāng)村旅游開發(fā)”，力求全面了解村民需求。
在村東頭的老磨坊前，72歲的王大爺一邊轉(zhuǎn)動石碾子，一邊跟隊(duì)員們聊起村里的變化：“五年前土路坑坑洼洼，現(xiàn)在水泥路通到家門口，就是年輕人太少了，守著這老手藝也沒人學(xué)。”這番話讓隊(duì)員們深受觸動，他們在調(diào)研報(bào)告中專門增設(shè)了“傳統(tǒng)技藝傳承”章節(jié)，建議村委會聯(lián)合縣文旅局開展手工藝品培訓(xùn)。
調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的“數(shù)字鴻溝”問題也引起了隊(duì)員們的重視。在走訪的45戶村民中，有28戶表示不會使用智能手機(jī)繳納水電費(fèi)，19戶從未用過視頻通話。為此，隊(duì)員們專門開設(shè)了兩期“手機(jī)課堂”，用大字體打印操作步驟，手把手教老人們使用微信視頻和政務(wù)APP。68歲的張桂蘭學(xué)會后，立刻給在太原打工的兒子打了視頻電話，掛斷時抹著眼淚說：“終于能清楚地看見娃的臉了。”
圖為青禾實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員與村民交流鄉(xiāng)村治理問題。劉敏 供圖
7月12日下午，實(shí)踐隊(duì)在村委會舉辦了成果展示會。孩子們用3D打印筆制作的鑰匙扣、村民們簽下的電商合作意向書、厚厚一疊帶著泥土痕跡的調(diào)研報(bào)告，整齊地?cái)[放在長桌上。王家峪村黨支部書記王建軍握著隊(duì)長周明軒的手說：“你們帶來的不只是知識，更讓我們看到了鄉(xiāng)村振興的新可能。”
活動最后，隊(duì)員們與孩子們、村民代表在村委會門前合影。照片里，孩子們舉著自己的畫作，村民們捧著新鮮摘下的蘋果，隊(duì)員們胸前的校徽在夕陽下格外明亮。
圖為青禾實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員與王家峪村村民、孩子們的合影。周明軒 供圖
通訊員 郭怡 李哲 周明軒
