棲云筑夢團隊新杭鎮(zhèn)中心小學(xué)支教首課:青春“鄉(xiāng)”遇新杭,共繪教育新篇
“層巒疊翠映新杭,童眸灼灼向書堂。求知若渴傳薪火,不負韶華志氣揚。”新杭鎮(zhèn),于皖南版圖之上,展山川形勝,蘊人文華光。自然風(fēng)光旖旎,人文底蘊深厚。在這片充滿希望的土地上,莘莘學(xué)子對知識的渴望如春日暖陽下破土的新芽,正待滋養(yǎng)與呵護。
懷揣著對鄉(xiāng)村教育的無限熱忱,秉持著以知識鋪就成長之路的堅定信念,2025年7月3日,安徽理工大學(xué)棲云筑夢調(diào)研支教服務(wù)隊赴新杭鎮(zhèn)中心小學(xué)開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐。本次社會實踐內(nèi)容涵蓋安全教育、科學(xué)探索與藝術(shù)體驗等領(lǐng)域。團隊成員們精研細磨每一堂課程,冀以多元知識為鑰、趣味教學(xué)為徑,跨越城鄉(xiāng)教育差距之壑,在其心靈沃野播撒求知火種,助燃夢想炬火,為鄉(xiāng)村教育的蓬勃發(fā)展注入源源不斷的青春能量,與教育“鄉(xiāng)”遇,與教育“童”行。
安全為翼,護“杭”童夢初飛揚
為切實增強學(xué)生消防安全意識,解鎖鄉(xiāng)村校園的“安全密碼”,用專業(yè)知識筑牢消防防線。7月3日,安徽理工大學(xué)棲云筑夢團隊赴廣德市新杭鎮(zhèn)中心小學(xué),開展滅火器實操課程,以青春力量編織安全防護網(wǎng),讓消防之“光”照亮孩童成長之路。
圖為志愿者在演示滅火器使用方法,王浩然 攝
站上三尺講臺,志愿者手持滅火器,圍繞“提、拔、握、壓”四個關(guān)鍵動作,進行細致入微的分步講解,演示滅火器的正確使用流程。孩子們目不轉(zhuǎn)睛地看著,求知的眼神中滿是對新知識的渴望。在實操環(huán)節(jié),孩子們熱情高漲,躍躍欲試。志愿者們協(xié)助孩子們分組進行滅火器模擬操作體驗,從拿起滅火器的姿勢到對準火源根部噴射,每一個細節(jié)都耐心指導(dǎo)。此次消防安全教育課程,不僅讓新杭鎮(zhèn)中心小學(xué)的孩子們掌握了滅火器的使用技能和基本的火災(zāi)逃生知識,更在他們心中種下了消防安全的種子。志愿者們表示將繼續(xù)用實際行動,為校園安全保駕護航,為孩童成長筑牢屏障。
圖為志愿者指導(dǎo)小朋友使用滅火器,李鑫浩 攝
手語傳愛,指尖流淌溫情長
為全面推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn),助力鄉(xiāng)村教育高質(zhì)量發(fā)展,2025年7月3日安徽理工大學(xué)棲云筑夢調(diào)研支教服務(wù)隊赴廣德市新杭鎮(zhèn)中心小學(xué),帶來了一節(jié)別開生面的手語傳情課程,旨在通過手語教學(xué),播撒包容與關(guān)愛的種子,照亮孩子們通往無聲世界的溝通之路。
圖為志愿者在教授手語課程,曹夢凡 攝
志愿者從“你好”“謝謝”等日常用語入手,通過慢動作示范、一對一指導(dǎo),幫助孩子們掌握手語動作。在手語小歌曲教學(xué)中,孩子們跟隨旋律,用手勢傳遞溫暖與力量。孩子們積極踴躍上臺進行表演,這不僅是對學(xué)習(xí)成果的認可,更是愛與關(guān)懷的共鳴。手語課程不僅傳遞了無聲的溫暖,更在孩子們心中構(gòu)建起理解與關(guān)愛的精神家園。只有深入挖掘鄉(xiāng)村教育的文化基因,從關(guān)愛與共情中汲取養(yǎng)分,才能更好地以教育的力量涵育童心,賦能鄉(xiāng)村未來。
圖為小朋友在認真觀看手語操視頻,王浩然 攝
科技賦能,水箭驅(qū)動創(chuàng)思涌
“科技賦能鄉(xiāng)村教育,夢想綻放青春光芒。”2025年7月4日,安徽理工大學(xué)棲云筑夢團隊踏上這片土地,于新杭鎮(zhèn)中心小學(xué)開展水火箭發(fā)射課程科普實踐活動,以科技為筆,繪就鄉(xiāng)村教育新畫卷,用青春熱忱點燃孩子們探索未知、逐夢未來的夢想火種。
圖為志愿者教授水火箭知識,曹夢凡 攝
圖為志愿者進行水火箭發(fā)射實驗,曹夢凡 攝
課堂上,志愿者們化身科學(xué)導(dǎo)師,用通俗易懂的語言講解水火箭的發(fā)射原理,每一個知識點都講解得細致入微。為了讓孩子們更好地理解,志愿者們通過生動有趣的動畫進行演示,孩子們聚精會神地看著屏幕,眼中閃爍著好奇與求知的光芒,不時發(fā)出驚嘆聲。在制作環(huán)節(jié),孩子們分組協(xié)作,并在團隊成員的耐心指導(dǎo)下,他們充分發(fā)揮想象力與動手能力,將簡單的材料精心組合。思維火花的碰撞,互助協(xié)作的努力,承載著孩子們奇思妙想的水火箭雛形初現(xiàn),那精巧的模樣,仿佛是通往科學(xué)星空的小小航船。
圖為棲云筑夢團隊與小朋友的大合影,王浩然 攝
青春“鄉(xiāng)”遇新杭,共繪教育新篇。桐汭悠悠,文脈綿延,此次“三下鄉(xiāng)”支教活動,不僅是一堂知識傳遞的課程,更是一次以青春之力踐行鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的生動實踐。只有不斷深耕細作,持續(xù)挖掘契合鄉(xiāng)村孩子需求的知識寶庫,才能真正為鄉(xiāng)村孩子的茁壯成長搭建起堅實的橋梁。志愿者們將以此次支教為契機,進一步探索“短期支教+長期幫扶”的可持續(xù)模式,推動教育幫扶常態(tài)化、長效化,以教育之力點亮鄉(xiāng)村振興的希望之光,共同書寫鄉(xiāng)村安全與教育事業(yè)協(xié)同發(fā)展的嶄新篇章!