活動(dòng)包含三個(gè)核心環(huán)節(jié):

“我眼中的宇宙”:鼓勵(lì)兒童通過(guò)文字或繪畫表達(dá)對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)與想象,以此激發(fā)他們對(duì)太空和航天事業(yè)的興趣。前期需準(zhǔn)備紙、鉛筆、彩筆等物料,安排 1 人負(fù)責(zé)開場(chǎng)白,2 人負(fù)責(zé)分發(fā)紙筆。
“講述中國(guó)航天史”:以中國(guó)航天發(fā)展的四大里程碑(明朝萬(wàn)戶試圖飛天、東方紅一號(hào)成功發(fā)射、載人航天、嫦娥奔月)為主線,結(jié)合 PPT、紀(jì)錄片、錄"/>

野外做受又硬又粗又大又长,欧美成人精精品一区二区三区,无码专区狠狠躁天天躁,裸体孕妇性大战

大學(xué)生網(wǎng)報(bào),大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐新聞投稿平臺(tái)

紅色航天史:向福利院兒童傳播航天知識(shí)

    2025-07-09    閱讀:
    來(lái)源:“砼筑華彩,鄉(xiāng)伴成長(zhǎng)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)
  2025年7月8日下午,合肥工業(yè)大學(xué)“砼筑華彩,鄉(xiāng)伴成長(zhǎng)”隊(duì)伍的10名志愿者開展了紅色主題的志愿活動(dòng),向福利院十名兒童傳播了航天知識(shí),并帶領(lǐng)兒童手工制作了火箭模型。
一、活動(dòng)開場(chǎng):激發(fā)思考 
 志愿者播放了展現(xiàn)宇宙之美的視頻,并讓兒童寫下或畫下“宇宙是什么”。部分兒童積極思考,充分發(fā)揮想象力,寫下了若干理解范圍內(nèi)的詞匯。志愿者對(duì)兒童的作品給予肯定,為接下來(lái)的宣講打下了基礎(chǔ)。

二、宣講航天:傳遞紅色
  志愿者從明朝萬(wàn)戶飛天、東方紅一號(hào)發(fā)射、載人航天和探月工程四個(gè)方面講述了中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展歷程,為兒童普及了關(guān)于科學(xué)、歷史等方面的常識(shí),適時(shí)向兒童提問(wèn),帶領(lǐng)兒童觀看了多個(gè)科普類視頻。紅色精神在一個(gè)個(gè)故事里得到傳承。志愿者們鼓勵(lì)內(nèi)向兒童表達(dá)自我,回答問(wèn)題。兒童在傾聽(tīng)過(guò)程中表現(xiàn)了對(duì)太空探索濃厚的興趣,踴躍回答問(wèn)題,給出了獨(dú)到的見(jiàn)解。

三、火箭制作:手工鍛煉
  兒童們兩人一組,使用空塑料瓶、卡紙,在志愿者的帶領(lǐng)下制作了自己心目中的火箭。志愿者提前制作了火箭模型的雛形,便于供兒童參考。手工制作中,每組兒童至少有一名志愿者協(xié)助,使用剪刀時(shí)的安全得到切實(shí)保障。兒童的動(dòng)手能力被極大地激發(fā),剪出各式各樣的側(cè)翼與火箭頭,與塑料瓶拼接在一起,收獲了許多樂(lè)趣。部分兒童勇于突破常規(guī),設(shè)計(jì)出了別出心裁的火箭樣式,富有創(chuàng)意而不失火箭的特點(diǎn)。兒童們體會(huì)到航天工作者的不易,強(qiáng)化了拼搏精神,增進(jìn)了自信心。

本次活動(dòng)深化航天精神傳承,構(gòu)建多層次教育體系,通過(guò)理論講解、模型制作等體驗(yàn)式教學(xué),系統(tǒng)性搭建"認(rèn)知奠基-思維發(fā)散-實(shí)踐轉(zhuǎn)化"培育鏈。志愿者們成功使福利院兒童的創(chuàng)造力得到體現(xiàn),為敢于展示自我的兒童提供了平臺(tái),讓所有兒童動(dòng)腦思考,動(dòng)手實(shí)踐,強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。志愿隊(duì)將繼續(xù)調(diào)整活動(dòng)方案,開展受兒童喜愛(ài)的活動(dòng),提升兒童自信心,向兒童傳播科學(xué)知識(shí),樹立遠(yuǎn)大理想,并持續(xù)優(yōu)化"專業(yè)賦能+趣味引導(dǎo)"的科普教育模式,著力構(gòu)建全鏈條支持體系,為培育新時(shí)代科技創(chuàng)新后備力量貢獻(xiàn)青春智慧。
    掃一掃 分享悅讀
三下鄉(xiāng)推薦
大學(xué)生網(wǎng)報(bào)©版權(quán)所有 鄂ICP備2022010258號(hào)-8