7月6日至7日，福建農林大學“植此青綠”志愿服務隊先后走進福州市鼓樓區(qū)于山社區(qū)、倉山區(qū)淮安社區(qū)，以“昆蟲科普”為核心，通過課堂講解、互動體驗、手工創(chuàng)作等多元形式，為社區(qū)青少年打造沉浸式自然科學課堂，累計吸引100余名青少年及家長參與，用專業(yè)實踐為暑期科普教育注入活力。
7月6日于山社區(qū)：“蟲趣無窮”解鎖科學奧秘
7月6日上午，志愿服務隊聯(lián)合安泰街道于山社區(qū)、福州市鼓樓區(qū)海容青少年社會工作服務中心，開展“蟲趣無窮青少年昆蟲科普探秘行動”，20名6-10歲社區(qū)兒童參與活動。
活動伊始，志愿者通過PPT、圖片及視頻資料，系統(tǒng)講解昆蟲的分類、形態(tài)特征及生存習性，重點介紹蜜蜂、蝴蝶、螞蟻等常見昆蟲的獨特之處。“蝴蝶的翅膀為什么會有花紋？”“螞蟻如何找到回家的路？”面對孩子們的好奇提問，志愿者以“翅膀鱗片的保護色作用”“螞蟻的信息素導航”等通俗解釋，將專業(yè)知識轉化為童真易懂的表達，課堂上孩子們專注傾聽，眼神中充滿對自然的向往。
互動環(huán)節(jié)中，“有獎問答”點燃參與熱情。志愿者圍繞課堂知識提出“蜜蜂和食蚜蠅有什么區(qū)別？”“蝴蝶是否屬于完全變態(tài)發(fā)育？”等問題，孩子們踴躍舉手搶答，答對者獲得的昆蟲貼紙成為最受歡迎的“知識勛章”。一名小朋友興奮地說：“要把貼紙貼在筆記本上，隨時想起今天學到的知識！”
動手實踐環(huán)節(jié)同樣精彩。“主題積木創(chuàng)作”中，孩子們用立體積木拼搭出蝴蝶、甲蟲等昆蟲造型，在協(xié)作中深化對昆蟲形態(tài)的認知；“糖畫制作體驗”則將傳統(tǒng)技藝與科普結合，志愿者現(xiàn)場演示蜻蜓、蝴蝶等昆蟲造型的糖畫制作，糖液在石板上勾勒出靈動線條，孩子們驚嘆不已，在品嘗甜蜜的同時直觀感受昆蟲的形態(tài)之美。
7月7日淮安社區(qū)：“蟲林探秘”玩轉自然手作
7月7日，志愿服務隊走進倉山區(qū)淮安社區(qū)，聯(lián)合社區(qū)在淮安新村中心廣場開展“蟲林探秘・手作自然”昆蟲科普活動，吸引6-12歲青少年及家長80余人參與。
活動現(xiàn)場設置“標本展區(qū)”“手工體驗區(qū)”兩大區(qū)域，打造開放式科普空間。遮陽棚下，50余種鞘翅目、鱗翅目昆蟲標本依次陳列，從閃著金屬光澤的鍬甲到翅膀帶藍色閃光的藍閃蝶，孩子們近距離觀察，不時發(fā)出“這只天牛的觸角比身體還長”的驚嘆。針對“蝴蝶翅膀為何像枯葉”的疑問，志愿者解釋：“這是‘擬態(tài)’現(xiàn)象，能幫助昆蟲躲避天敵。”隨后展示的蝴蝶變態(tài)發(fā)育視頻，讓孩子們直觀看到“毛毛蟲變蝴蝶”的全過程，家長們感慨：“比課本上的圖片更生動！”
手工體驗區(qū)成為“創(chuàng)意樂園”。“植物拓染”環(huán)節(jié)中，志愿者指導孩子們用明礬浸泡過的銀杏葉、蕨類葉片，通過錘子敲擊將葉脈紋理拓印在紗布上，再搭配昆蟲主題卡紙創(chuàng)作；“昆蟲折紙”環(huán)節(jié)里，孩子們跟著志愿者學習蜻蜓折疊技巧，從基礎三角形到立體翅膀，一步步還原昆蟲形態(tài)，完成作品后紛紛舉著折紙與標本合影：“我的蜻蜓和標本一模一樣！”
活動尾聲，志愿者為孩子們發(fā)放昆蟲貼紙?zhí)籽b，引導大家展示拓染、折紙作品。淮安社區(qū)工作人員表示：“這種沉浸式活動讓孩子們親近自然，希望今后能有更多高校團隊走進社區(qū)。”
兩日活動通過“知識講解+互動體驗+文化融合”的模式，將專業(yè)昆蟲學知識轉化為青少年易接受的科普內容。“植此青綠”志愿服務隊表示，將持續(xù)深入基層開展科普活動，以實踐踐行“三下鄉(xiāng)”精神，讓更多青少年感受自然科學的魅力。
通訊員 福建農林大學植物保護學院吳宇豐