智趣課堂燃童心 多彩教學(xué)潤(rùn)夏鄉(xiāng)
——記志愿者們走進(jìn)徐家小學(xué)開(kāi)展趣味課程
7月6日上午9時(shí)50分，“青春飛揚(yáng)•融情夏鄉(xiāng)”志愿服務(wù)隊(duì)走進(jìn)徐家鎮(zhèn)中心小學(xué)，以“趣味數(shù)學(xué)”“職業(yè)生涯啟蒙”“鋼筆書(shū)法教學(xué)”三門(mén)特色課程，為鄉(xiāng)村學(xué)生開(kāi)啟知識(shí)探索之旅。
“不用開(kāi)口，我就能算出你的生日！”志愿者許可帶來(lái)的“趣味數(shù)學(xué)”課堂以互動(dòng)游戲?yàn)榍腥朦c(diǎn)，通過(guò)一系列趣味數(shù)學(xué)謎題激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課程伊始，志愿者通過(guò)數(shù)學(xué)運(yùn)算小游戲，精準(zhǔn)算出學(xué)生生日月份，迅速點(diǎn)燃課堂氛圍。隨后，“邪惡的數(shù)字陷阱”教學(xué)環(huán)節(jié)中，“我會(huì)讀心術(shù)”謎題引發(fā)學(xué)生熱烈討論，無(wú)論學(xué)生心中默念何數(shù)，經(jīng)過(guò)特定運(yùn)算后結(jié)果均為8，志愿者通過(guò)數(shù)學(xué)原理揭秘，讓學(xué)生感受數(shù)字的奇妙規(guī)律；“保命數(shù)字”以奇偶數(shù)特性為核心，結(jié)合生動(dòng)案例講解數(shù)學(xué)知識(shí)；“一夜破產(chǎn)VS一夜暴富”則通過(guò)韋伯與富豪的合同計(jì)算，直觀展現(xiàn)復(fù)利增長(zhǎng)的驚人力量；“消失的一元錢(qián)”謎題，通過(guò)情景分析糾正學(xué)生重復(fù)計(jì)算的思維誤區(qū)，引導(dǎo)學(xué)生建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)邏輯。
“職業(yè)生涯啟蒙”課程志愿者楊密以動(dòng)畫(huà)片《瘋狂動(dòng)物城》片段導(dǎo)入，從主角朱迪的職業(yè)夢(mèng)想延伸至“職業(yè)”概念。課堂中，“職業(yè)配配對(duì)”游戲通過(guò)圖片與職業(yè)名稱(chēng)連線(xiàn)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)職業(yè)；新興職業(yè)介紹環(huán)節(jié)，讓學(xué)生了解行業(yè)發(fā)展新趨勢(shì)；“闖島游戲”則通過(guò)情景假設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生思考未來(lái)職業(yè)規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對(duì)職業(yè)發(fā)展的憧憬與探索。
“鋼筆書(shū)法教學(xué)”課程以王羲之練字典故開(kāi)篇，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持練習(xí)的重要性。志愿者鄧曉涵帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)鋼筆構(gòu)造，從基本筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)技巧入手，逐步講解間架結(jié)構(gòu)知識(shí)，并指導(dǎo)學(xué)生完成古詩(shī)《靜夜思》的書(shū)寫(xiě)練習(xí)。課堂上，志愿者逐一糾正學(xué)生書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)與筆法，鼓勵(lì)學(xué)生在書(shū)寫(xiě)中感受漢字之美，傳承傳統(tǒng)文化。
從數(shù)學(xué)謎題中的思維碰撞，到職業(yè)探索里的夢(mèng)想萌芽，再到書(shū)法練習(xí)時(shí)的文化浸潤(rùn)，三門(mén)特色課程以寓教于樂(lè)的方式，為鄉(xiāng)村課堂注入了蓬勃生機(jī)。這場(chǎng)夏日課堂的邂逅，不僅是知識(shí)的傳遞，更是愛(ài)與希望的延續(xù)。
記者：向思蔓
攝影：陶涵