九江學(xué)院“紅石榴”民族大團(tuán)結(jié)實(shí)踐隊(duì)開展防溺水知識(shí)普及宣講
  為增強(qiáng)鄉(xiāng)村群眾的防溺水意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，6月24日，九江學(xué)院“紅石榴”民族大團(tuán)結(jié)實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)江西省撫州市樂安縣金竹畬族鄉(xiāng)，深入當(dāng)?shù)貙W(xué)校和鄉(xiāng)村，開展了一系列以“水深危險(xiǎn)莫涉險(xiǎn)，防范未然保平安”為主題的防溺水知識(shí)普及宣講活動(dòng)。宣講活動(dòng)首先聚焦于學(xué)生群體，在樂安縣金竹畬族鄉(xiāng)人民政府的會(huì)議室中，實(shí)踐隊(duì)成員們以認(rèn)真的態(tài)度和飽滿的熱情，為在場(chǎng)的同學(xué)們帶來了一場(chǎng)內(nèi)容豐富、形式多樣的防溺水知識(shí)講座。宣講活動(dòng)主要包含“溺水事故現(xiàn)狀、溺水的高發(fā)場(chǎng)景與原因、預(yù)防溺水與自救和救援方法”等內(nèi)容，以詳實(shí)數(shù)據(jù)揭示溺水事故嚴(yán)峻形勢(shì)，結(jié)合野外水域、城市景觀池等高風(fēng)險(xiǎn)場(chǎng)景案例分析，強(qiáng)化同學(xué)們的防范意識(shí)。重點(diǎn)講解"六不"原則，通過互動(dòng)問答鞏固知識(shí)要點(diǎn)，激發(fā)同學(xué)們的參與熱情，并現(xiàn)場(chǎng)演示心肺復(fù)蘇等急救技能，指導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行情景模擬演練，切實(shí)提升自救互救能力。
  講座結(jié)束后，實(shí)踐隊(duì)成員們又前往當(dāng)?shù)氐牟世L村，向村民們宣傳防溺水知識(shí)。彩繪村以其獨(dú)特的民俗文化和美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光而聞名，但同時(shí)也存在一些潛在的溺水風(fēng)險(xiǎn)，尤其是村內(nèi)及周邊的河流、池塘等水域。為了更好地普及防溺水知識(shí)，實(shí)踐隊(duì)成員們走進(jìn)村民家中，他們特別關(guān)注村內(nèi)的留守兒童和老年人，發(fā)放宣傳手冊(cè)、與他們嘮家常，在親切的交流中普及防溺水知識(shí)。這種方式不僅拉近了隊(duì)員們與村民的距離，也讓防溺水知識(shí)深入人心。在與村民們的交流中，實(shí)踐隊(duì)成員們?cè)敿?xì)介紹了村內(nèi)水域的安全隱患，并傳授了溺水自救與救援的技巧，村民們對(duì)實(shí)踐隊(duì)的宣傳表示歡迎和支持。此外，實(shí)踐隊(duì)還與村里的干部一起，對(duì)村內(nèi)的水域進(jìn)行了安全隱患排查，避免發(fā)生溺水事故。實(shí)踐隊(duì)通過此次活動(dòng)將專業(yè)安全知識(shí)轉(zhuǎn)化為通俗易懂的實(shí)用技能，在知識(shí)講解和情景模擬下，當(dāng)?shù)貙W(xué)生和居民直觀認(rèn)識(shí)到水域安全隱患，掌握科學(xué)自救互救方法�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放的防溺水安全手冊(cè)成為流動(dòng)的“安全課堂”，推動(dòng)防溺水意識(shí)從校園向家庭、社區(qū)輻射，同心協(xié)力密織安全防護(hù)網(wǎng)。
在此次防溺水知識(shí)普及宣講活動(dòng)中，實(shí)踐隊(duì)用實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)了青年學(xué)子服務(wù)基層、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神風(fēng)貌。未來，實(shí)踐隊(duì)將繼續(xù)深化安全教育內(nèi)容，創(chuàng)新宣傳形式，擴(kuò)大服務(wù)范圍。同時(shí)，我們也呼吁社會(huì)各界共同關(guān)注青少年防溺水安全，形成家校社協(xié)同聯(lián)動(dòng)的防護(hù)機(jī)制，讓我們攜手努力，用愛和責(zé)任守護(hù)每一個(gè)生命！