為響應(yīng)“傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈”的號(hào)召，在初夏的海風(fēng)里，我們“紅色琴島隊(duì)”——何同學(xué)、蘭同學(xué)與我（方同學(xué)），懷揣著對(duì)海軍歷史的敬畏與好奇，走進(jìn)了青島海軍博物館。這座矗立在黃海之濱的場(chǎng)館，以艦船、武器、文獻(xiàn)為筆，書寫著人民海軍從無(wú)到有、從弱到強(qiáng)的壯闊史詩(shī)。我們?yōu)槠趦商斓纳鐣?huì)實(shí)踐，便在這“艦與史的對(duì)話”中，開啟了一場(chǎng)觸摸初心、感悟使命的紅色之旅。
 
初入博物館，首先映入眼簾的是室外展區(qū)那幾艘退役的功勛艦船——“濟(jì)南艦”“鷹潭艦”“長(zhǎng)城號(hào)”潛艇靜靜停泊在港灣，艦體上的銹跡是歲月的勛章，斑駁的漆色里藏著曾經(jīng)的風(fēng)浪。我們?nèi)�人沿著登艦通道踏�?ldquo;濟(jì)南艦”，甲板上的主炮依舊保持著昂揚(yáng)的姿態(tài)，何同學(xué)俯身觸摸炮管上的紋路，輕聲感嘆：“這不是冰冷的鋼鐵，是曾守護(hù)祖國(guó)海疆的‘利劍’啊。”駕駛室里，老式的羅盤、通訊設(shè)備整齊排列，蘭同學(xué)拿起展柜里的歷史照片對(duì)照，發(fā)現(xiàn)照片中水兵操作設(shè)備的場(chǎng)景與實(shí)物幾乎重合，“原來(lái)課本里‘海軍初創(chuàng)時(shí)期的艱難’，在這里有了最直觀的答案。”
 
室內(nèi)展區(qū)則像一部立體的“海軍發(fā)展史”。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮，到新中國(guó)成立初期海軍官兵用木船打軍艦的英勇事跡；從第一艘自主研制的導(dǎo)彈驅(qū)逐艦，到如今航母編隊(duì)遠(yuǎn)航的壯闊影像，每一件展品都牽著一段厚重的歷史。在“萬(wàn)山海戰(zhàn)”展區(qū)，我們駐足于一組泛黃的電報(bào)手稿前——那是當(dāng)年指揮員發(fā)出的作戰(zhàn)指令，字跡雖模糊，卻能讓人感受到硝煙彌漫中的堅(jiān)定。我拿出筆記本記錄，何同學(xué)則用手機(jī)拍下展品說(shuō)明，蘭同學(xué)主動(dòng)向講解員請(qǐng)教：“當(dāng)時(shí)海軍裝備落后，官兵們是如何憑借勇氣彌補(bǔ)差距的？”講解員笑著回應(yīng)：“靠的是‘人在艦在，艦亡人亡’的信念，靠的是把每一艘小船都當(dāng)成‘移動(dòng)的國(guó)土’來(lái)守護(hù)的決心。”這段對(duì)話，讓我們對(duì)“精神力量”有了更深刻的理解。
 
除了觀展學(xué)習(xí)，我們還主動(dòng)承擔(dān)了部分志愿工作，用行動(dòng)為紅色文化傳播添一份力。在兒童互動(dòng)區(qū)，何同學(xué)發(fā)揮工科優(yōu)勢(shì)，用簡(jiǎn)單的積木為小朋友搭建“迷你軍艦”，一邊搭一邊講“軍艦如何保護(hù)我們的大海”；蘭同學(xué)則協(xié)助講解員整理宣傳手冊(cè)，將散落的資料按歷史時(shí)期分類，遇到游客詢問路線，她總能清晰指引；我負(fù)責(zé)記錄實(shí)踐過程，用鏡頭捕捉其他游客的觀展瞬間——有白發(fā)老人在“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)”展區(qū)駐足良久，眼含熱淚；有年輕父母帶著孩子認(rèn)讀艦船名稱，輕聲講述“強(qiáng)軍夢(mèng)”的故事。這些畫面讓我們明白，紅色文化的傳承，從來(lái)不是單向的“灌輸”，而是無(wú)數(shù)人用真心與行動(dòng)共同搭建的橋梁。
 
實(shí)踐接近尾聲時(shí)，我們?nèi)�人坐在博物館的觀景臺(tái)，望著遠(yuǎn)處的黃海海面，聊起各自的感悟。何同學(xué)說(shuō)：“以前總覺得‘國(guó)防’離自己很遠(yuǎn)，現(xiàn)在才知道，每一個(gè)領(lǐng)域的進(jìn)步，都是在為強(qiáng)軍鋪路——我學(xué)的機(jī)械專業(yè)，未來(lái)或許也能為裝備研發(fā)出一份力。”蘭同學(xué)則計(jì)劃把這次實(shí)踐的故事講給班級(jí)同學(xué)聽，“紅色文化不是博物館里的‘陳列品’，應(yīng)該走進(jìn)課堂、走進(jìn)生活。”而我最難忘的，是在“海軍英模墻”前看到的一句話：“把青春獻(xiàn)給海疆，把忠誠(chéng)刻進(jìn)深藍(lán)。”這句話，讓我們讀懂了“艦魂”的含義——那是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)，對(duì)和平的守護(hù)，更是一代代中國(guó)人“向海而興”的夢(mèng)想。
 
兩天的社會(huì)實(shí)踐雖短，卻在我們心中種下了一顆紅色的種子。青島的海風(fēng)會(huì)吹散旅程的疲憊，但博物館里的艦魂、歷史中的初心，將永遠(yuǎn)留在“紅色琴島隊(duì)”的記憶里。作為新時(shí)代大學(xué)生，我們或許無(wú)法像海軍官兵那樣鎮(zhèn)守海疆，但我們可以帶著這份感悟，在各自的領(lǐng)域里腳踏實(shí)地、奮勇向前——因?yàn)槲覀冎�道，每一份平凡的努力，都是在�?ldquo;強(qiáng)軍夢(mèng)”“中國(guó)夢(mèng)”添磚加瓦。踏浪尋紅跡的旅程結(jié)束了，但傳承紅色基因、書寫青春華章的路，才剛剛開始。