一、尋訪紅色記憶：一場專業(yè)與精神的融合實踐

　　為紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年，銘記歷史、緬懷先烈、開創(chuàng)未來，河北傳媒學院表演藝術(shù)學院"一路同行"小分隊在馬世成老師和葉冠宏老師的帶領(lǐng)下，前往抗戰(zhàn)重鎮(zhèn)河北保定，開展了一場融入專業(yè)實踐、歷史研究與思政教育于一體的紅色尋訪之旅。作為表演專業(yè)學生，我們不僅要將《野火春風斗古城》演繹出來，更需理解其背后的歷史真實性與精神內(nèi)涵并融入到實踐當中，實現(xiàn)從藝術(shù)演繹到精神體認的升華。本次實踐以“于歷史現(xiàn)場感悟紅色血脈，于藝術(shù)舞臺賡續(xù)抗戰(zhàn)精神”為主線，實現(xiàn)專業(yè)實踐與紅色精神賡續(xù)的雙向賦能。

　　二、田野深掘：從保定實地到人物專訪的史料采集

　　《野火春風斗古城》作為抗日戰(zhàn)爭題材的經(jīng)典文本，其價值不僅在于文學性，更在于歷史真實性和精神發(fā)揚性。我們采用田野調(diào)查的方法，前往故事發(fā)生地保定進行實地調(diào)研，前往北京與李小龍老師進行采訪，了解其父親暨原作者李英儒老先生的故事以及抗戰(zhàn)史實，收集資料。

　　本次實踐探索了表演專業(yè)成果呈現(xiàn)的新路徑，通過將歷史研究融入表演創(chuàng)作，實現(xiàn)理論認知與藝術(shù)實踐的統(tǒng)一。

　　三、體認與升華：從技藝錘煉到精神認同

　　通過身體力行的調(diào)研與創(chuàng)作，我們體會到：表演不僅需要技藝，更需要歷史的理解與精神的認同。將紅色基因融入藝術(shù)表達，是實現(xiàn)“思政融合實踐、精神賦能專業(yè)”的有效路徑。

　　本次實踐最寶貴的成果，是建立了專業(yè)實踐與紅色精神傳承的雙向賦能機制。一方面，專業(yè)實踐為紅色精神的傳承提供了載體與表現(xiàn)形式;另一方面，紅色精神為專業(yè)實踐注入了深厚的歷史內(nèi)涵與價值導(dǎo)向。

　　四、雙向賦能：專業(yè)實踐與紅色精神的相互滋養(yǎng)

　　八十載歲月更迭，抗戰(zhàn)精神歷久彌新。“一路同行”小分隊以專業(yè)實踐致敬歷史，以藝術(shù)創(chuàng)作弘揚精神，實現(xiàn)從“演繹經(jīng)典”到“成為經(jīng)典傳播者”的轉(zhuǎn)變。在新時代的征程中，我們將繼續(xù)深化這種雙向賦能的實踐模式，讓專業(yè)實踐成為傳承紅色基因的重要途徑，讓紅色精神成為專業(yè)發(fā)展的不竭動力，真正實現(xiàn)藝術(shù)與信仰的雙重使命，讓紅色故事在新時代煥發(fā)新的光彩。