野外做受又硬又粗又大又长,欧美成人精精品一区二区三区,无码专区狠狠躁天天躁,裸体孕妇性大战

大學(xué)生網(wǎng)報,大學(xué)生社會實踐新聞投稿平臺

應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院: “青春助社區(qū)” 實踐團(tuán)隊開展社區(qū)服務(wù)系列活動

    2025-08-24    閱讀:
    來源:南京財經(jīng)大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院 “青春助社區(qū)” 實踐團(tuán) 李泓

(通訊員 李泓)為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,引導(dǎo)青年學(xué)生在實踐中踐行社會責(zé)任,7月1日715日,南京財經(jīng)大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院 “青春助社區(qū)” 實踐團(tuán)隊走進(jìn)陽光社區(qū),開展了智能助老、垃圾分類宣傳、防溺水教育等系列志愿服務(wù)活動,將專業(yè)所學(xué)與社區(qū)需求相結(jié)合,用實際行動書寫青春擔(dān)當(dāng)。

智能助老:快遞站里的 “手機(jī)課堂”

“張阿姨,點一下這個‘快遞取件’按鈕,您的取件碼就出來啦!”7月2日上午,陽光社區(qū)快遞站內(nèi),22歲的志愿者葉春燕正手把手教72歲的張桂蘭老人操作手機(jī)。隨著智能設(shè)備普及,社區(qū)60歲以上老人占比近三成,不少老人因不會用手機(jī)取件犯難。

團(tuán)隊針對性開設(shè) “智能教學(xué)角”,志愿者每天在快遞高峰時段駐點幫扶。葉春燕總結(jié)出 “慢教細(xì)講”法:說話大聲清晰、步驟 “一步一停”,反復(fù)強(qiáng)調(diào) “返回鍵” 用法。從添加快遞 APP快捷方式,到提取取件碼、用“拍照識碼”掃描貨架標(biāo)簽,志愿者們耐心引導(dǎo)老人親手操作。81歲的周大爺光是解鎖屏幕就練了15分鐘,成功找到快遞時,眼里的成就感讓志愿者們倍感值得。

截至目前,“智能教學(xué)角”已幫助200多位老人掌握手機(jī)取件技巧。“以前記不住取件碼,站在貨架前急得滿頭汗,現(xiàn)在跟著小老師學(xué),取快遞方便多啦!”張阿姨笑著說。

圖為志愿者教老人使用快遞APP 李泓供圖

 

綠色同行:社區(qū)垃圾分類宣傳活動

“廢舊電池、過期藥品屬于有害垃圾,要單獨投放;菜葉、果皮是廚余垃圾,能變有機(jī)肥哦!”7月5日,陽光社區(qū)小廣場上,志愿者葉春燕手持分類垃圾桶模型,向居民講解垃圾分類知識。

活動現(xiàn)場,團(tuán)隊設(shè)置了對應(yīng)可回收物(藍(lán)色)、廚余垃圾(綠色)、有害垃圾(紅色)、其他垃圾(灰色)的四類模型桶,將日常物品分類展示。針對居民易混淆的物品,志愿者重點講解:奶茶杯蓋屬可回收物,杯身和剩余奶茶歸其他垃圾;用過的口罩雖有細(xì)菌,仍屬其他垃圾。居民們邊聽講解邊在分類卡片上練習(xí),互動熱烈。

“以前總搞不清奶茶杯怎么分,今天聽了講解全明白了。” 居民陳阿姨拿著《垃圾分類指南》手冊認(rèn)真記錄。據(jù)悉,社區(qū)后續(xù)將開展“垃圾分類能手”評選,以正向激勵培養(yǎng)居民分類習(xí)慣。

圖為志愿者講解垃圾分類知識 李泓供圖

 

安全守護(hù):防溺水宣傳教育進(jìn)社區(qū)

“小朋友們記住,沒有大人陪同,絕對不能私自去河邊玩!”7月10日,社區(qū)活動中心內(nèi),應(yīng)急救援專家李警官的防溺水講座座無虛席,30余名家長和孩子認(rèn)真聆聽。團(tuán)隊聯(lián)合社區(qū)以“講座+貼文”雙舉措織密安全網(wǎng)。

講座中,李警官結(jié)合案例講解溺水高發(fā)時段、危險水域特點及自救互救方法,現(xiàn)場演示救生衣穿戴和心肺復(fù)蘇技巧。“看到有人落水,不能直接跳下去,要大聲呼救并找竹竿、繩索幫忙。” 這句提醒讓孩子們印象深刻。講座后,團(tuán)隊發(fā)放《家庭防溺水手冊》,圖文并茂列出10條安全提示。


圖為志愿者張貼宣傳海報 葉春燕供圖

此外,志愿者在28棟居民樓單元門口、樓梯間張貼宣傳海報,用紅色字體標(biāo)注“六不準(zhǔn)” 原則。“樓道里的海報時刻提醒我們看護(hù)好小孩,社區(qū)還在河邊加了警示牌和救生圈,太貼心了。”3號樓王阿姨說。

實踐成果與收獲

此次系列活動為團(tuán)隊成員帶來深刻成長。從教老人用手機(jī)時的耐心,到講解垃圾分類時的細(xì)致,再到宣傳防溺水時的嚴(yán)謹(jǐn),青年學(xué)生在服務(wù)中體會到“接地氣”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

社區(qū)數(shù)據(jù)顯示,活動后老人手機(jī)取件效率提升60%,居民垃圾分類準(zhǔn)確率提高45%,家長對防溺水知識的知曉率達(dá)92%。

這種“專業(yè)服務(wù) + 社區(qū)需求”的實踐模式,實現(xiàn)了“知行合一”。團(tuán)隊成員表示,將繼續(xù)探索更多社區(qū)服務(wù)形式,把青春力量注入基層治理,讓實踐成為成長的“必修課”。

    掃一掃 分享悅讀
社會實踐推薦
大學(xué)生網(wǎng)報©版權(quán)所有 鄂ICP備2022010258號-8