為了宣傳紅色文化，發(fā)揚革命精神，7月23日，山東理工大學愛之傳承暑期社會實踐團開展了紅色閱讀課。實踐團成員通過領(lǐng)讀經(jīng)典、互動討論、情景分享等形式，帶領(lǐng)同學們深入研讀中國經(jīng)典革命文學作品，在書香中感悟信仰力量，在交流中厚植家國情懷。
在課程導(dǎo)入環(huán)節(jié)，實踐團成員首先為同學們講述了一個感人至深的抗戰(zhàn)故事，這個故事背景發(fā)生在硝煙彌漫的太平洋戰(zhàn)場。實踐團成員通過生動的語言，詳細還原了事件發(fā)生的時代背景、發(fā)展經(jīng)過和最終結(jié)果，特別著重剖析了其中展現(xiàn)的愛國主義精神和革命英雄主義。在講述過程中，同學們?nèi)褙炞⒌貎A聽，眼神中閃爍著感動的光芒，仿佛穿越時空回到了那個戰(zhàn)火紛飛的年代，與革命先輩們進行了一場跨越時空的精神對話。
在故事講解環(huán)節(jié)結(jié)束后，實踐團成員組織同學們分享感悟。課堂上氣氛熱烈，同學們積極舉手發(fā)言，結(jié)合故事情節(jié)暢談自己對革命精神的理解�，F(xiàn)場掌聲不斷，同學們在交流中深化了對紅色文化的認識，紛紛表示要以實際行動傳承革命精神。
借助這個感人至深的故事，實踐隊員自然引出本次課程的主題——"銘記歷史，弘揚抗戰(zhàn)精神"。為深化學習效果，實踐團成員重點推薦了《鐵道游擊隊》《敵后武工隊》《紅日》等抗戰(zhàn)題材經(jīng)典著作，并詳細解讀了每部作品的創(chuàng)作背景和歷史價值。同學們認真記錄推薦書目，紛紛表示要深入閱讀這些展現(xiàn)民族精神的優(yōu)秀作品。
作為信息傳播的重要載體，書籍是獲取知識必不可少的一個部分。通過研讀經(jīng)典革命書籍，感悟革命文化，同學們更加感受到抗戰(zhàn)年代先輩們無私奉獻的精神品質(zhì)。紅色閱讀課程的開展，不僅讓同學們在沉浸式學習中理解先輩們的家國情懷與奉獻精神，更為他們的人生成長注入了強大的精神動力。
