為深入貫徹黨的二十大關(guān)于“加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化”的號(hào)召，積極響應(yīng)國(guó)家鄉(xiāng)村教育幫扶相關(guān)部署，2025年“夢(mèng)企航”支教團(tuán)于7月13日抵達(dá)貴州省盤州市第六小學(xué)，開展為期兩周的“行鄉(xiāng)村振興，過七彩假期”暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。7月14日，伴隨著孩子們的歡聲笑語，支教團(tuán)的“開營(yíng)第一課”正式啟動(dòng)，為這場(chǎng)扎根鄉(xiāng)村的教育實(shí)踐拉開序幕。
　　7月14日上午，“夢(mèng)企航”支教團(tuán)首先舉行夏令營(yíng)入營(yíng)儀式。整齊的方陣與支教團(tuán)湛藍(lán)的隊(duì)服交相呼應(yīng)。隨著五星紅旗在鼓號(hào)聲中冉冉升起，支教團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)李雨熙在儀式上發(fā)言，明確了夏令營(yíng)的各項(xiàng)紀(jì)律要求，并表達(dá)了對(duì)此次活動(dòng)的殷切期許。
　　入營(yíng)儀式后，各班班主任便帶領(lǐng)學(xué)生回班開展破冰活動(dòng)。老師們各展所長(zhǎng)，通過豐富多樣的互動(dòng)方式拉近與孩子們的距離，順利完成破冰環(huán)節(jié)。劉瓔萱老師讓孩子們寫下自己的姓名以及想對(duì)老師說的話，之后用手機(jī)記錄下同學(xué)們的名字和話語。劉瓔萱老師如是說：“這樣能讓我更快記住孩子們的模樣和姓名，進(jìn)而拉近與大家的距離。”在鄧彤、王梓辰、呂天麟和劉瓔萱四位班主任的帶領(lǐng)下，師生間及同學(xué)間的隔閡逐漸消融，彼此的聯(lián)系愈發(fā)緊密。
　　破冰結(jié)束后，各年級(jí)課程陸續(xù)開展，形式多樣、內(nèi)容有趣的課堂時(shí)刻吸引著孩子們的注意力。戶外場(chǎng)地中，跆拳道老師王振宇在操場(chǎng)上揮灑汗水，為孩子們示范基礎(chǔ)拳法與腳法。當(dāng)他展示凌空飛踢動(dòng)作時(shí)，同學(xué)們都表示熱烈的歡迎。
　　室內(nèi)課堂里，支教團(tuán)的成員也在大放異彩。李立韓老師的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課展現(xiàn)了物質(zhì)間許多神奇的化學(xué)反應(yīng)；楊欣悅老師結(jié)合秦漢歷史剖析貨幣演變，引導(dǎo)孩子們?cè)O(shè)計(jì)“節(jié)日貨幣”；呂天麟老師系統(tǒng)性地講解了物質(zhì)的多元價(jià)值；羅燦文和戴悅顥羚老師則是在教授過程中引入AI輔助學(xué)習(xí)；葉伊可老師演繹侗族民族風(fēng)情，展現(xiàn)高山麗水的琴音；劉欣睿老師在互動(dòng)游戲中增強(qiáng)了同學(xué)的自我認(rèn)可；謝彭羽老師通過生動(dòng)講解，將垃圾環(huán)保的小知識(shí)傳遞給孩子們，伍子豪老師則將奧林匹克精神鐫刻進(jìn)孩子們的心中；劉瓔萱老師講解的學(xué)習(xí)方法、鄧彤老師的演講技巧和白梓辰老師的英語口語也成為同學(xué)們學(xué)習(xí)路上的北極星。
　　王晨茜老師帶來的靜電小實(shí)驗(yàn)備受孩子們喜愛。課堂上，孩子們專注跟隨著王老師的指導(dǎo)，從日常生活中的靜電現(xiàn)象切入，逐步學(xué)習(xí)靜電原理、了解其在生活中的應(yīng)用，最后還掌握了預(yù)防靜電的實(shí)用技巧，在親身實(shí)踐中感受著靜電的奇妙，課堂氣氛十分活躍。
　　多彩課程在鄉(xiāng)野扎根，夢(mèng)企航與童心共赴朝暮。目前“夢(mèng)企航”支教團(tuán)夏令營(yíng)的開營(yíng)第一課已順利開展。在接下來的活動(dòng)中，支教團(tuán)將繼續(xù)秉承初心，用實(shí)際行動(dòng)書寫鄉(xiāng)村支教的動(dòng)人篇章，為中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量與智慧。