2025年7月，蘇州大學青年教師領航團“哲學+”實踐團（以下簡稱“實踐團”）赴上海虹橋鎮(zhèn)，全程參與并指導青少年模擬政協(xié)活動。作為本次活動的主席團，實踐團成員承擔組織協(xié)調(diào)、專業(yè)指導等職責�；顒幼�7月20日啟動，歷時十天，涵蓋理論培訓、實地調(diào)研、提案撰寫與成果展示等環(huán)節(jié)，充分展現(xiàn)了“哲學+”賦能基層思政實踐的創(chuàng)新路徑。
實踐團在第一天帶領小委員們走進虹橋歷史文化陳列館臨展廳，開啟線下報到與實地學習。推開展廳大門，老碼頭的木質(zhì)模型、民國時期的商鋪招牌、漁民使用過的漁網(wǎng)漁具依次陳列，配合光影投影還原的百年前市井場景，仿佛一幅立體的虹橋發(fā)展史畫卷在眼前徐徐展開，瞬間將大家拉回虹橋的歲月長河中。講解員結(jié)合實物展品，生動講述虹橋從漁村到現(xiàn)代商埠的變遷故事，小委員們時而駐足記錄，時而舉手提問，在觸摸歷史脈絡的過程中，對腳下這片土地的文化底蘊有了更直觀的感知，為后續(xù)實踐活動奠定了扎實的認知基礎。
圖為歷史陳列館參觀現(xiàn)場。戴凡清 供圖
清晨實踐團就組織各小組赴不同點位開展實地調(diào)研。每組由一所小學與一所中學學生結(jié)對組成，在實踐團成員指導下完成調(diào)研任務。
第一組學生走進了上海利豐集團金匯黨群服務中心，他們的調(diào)研圍繞 “青少年職業(yè)體驗” 展開。在參觀了辦公環(huán)境后，小委員們提議設計 “職業(yè)人” 體驗項目，旨在讓職業(yè)啟蒙從以往的 “聽說” 轉(zhuǎn)變?yōu)閷崒嵲谠诘?“親歷”。另一組在虹橋歷史文化陳列館進行調(diào)研時，留意到館外路標不夠清晰、宣傳途徑較為單一的問題。針對這些情況，該小組建議增設多語種的導覽牌，同時邀請青少年加入講解志愿服務隊伍，以此增強場館的活力。還有一組聚焦于合川路吳中路公交車站，他們關注的是老舊墻體的美化以及公共出行的便利性。調(diào)研中，他們發(fā)現(xiàn)站臺周邊的墻面存在涂鴉、破損等狀況。經(jīng)過走訪，這組提出了美化墻面并融入彩繪等建議，希望能打造出一個更安全、更美觀的公交站臺。
下午，實踐團組織各組匯總數(shù)據(jù)、討論問題、撰寫提案。會議室里，思維在交流中碰撞，提案在協(xié)作中成型。
圖為公交車站調(diào)研現(xiàn)場。黃潔晨 供圖
模擬政協(xié)集中匯報展示在閔行區(qū)虹橋鎮(zhèn)人民政府舉行。經(jīng)過前期彩排打磨，各小組依次登臺，用數(shù)據(jù)、照片和手繪方案，清晰表達著對社區(qū)未來的設想。匯報結(jié)束后，閔行區(qū)政協(xié)委員耿帥上臺發(fā)言，高度肯定了“小委員”們的態(tài)度和提案。他表示：“看到青少年如此關心身邊事、積極建言獻策，我們對未來充滿信心。希望你們保持這份熱忱，將來真正成為國家和社會的主人翁。”蔡懌暉委員也對提案感到驚喜，并表示以后要把青少年模擬政協(xié)這種形式延續(xù)下去。
圖為模擬政協(xié)匯報的頒獎現(xiàn)場。戴凡清 供圖
活動落幕，但思政的種子已然播下。蘇州大學“哲學+”實踐團通過全程參與，不僅見證了青少年從“旁觀者”到“參與者”的轉(zhuǎn)變，更深化了對思政課一體化實踐路徑的理解。未來，團隊將持續(xù)探索哲學思維與基層治理的融合模式，讓青春在真實社會議題中“一路生花”。
（通訊員 戴凡清、周妍池）