2025年暑期，南京工程學(xué)院商學(xué)院“西望青春實(shí)踐團(tuán)”深入重慶市涪陵區(qū)清溪鎮(zhèn)全心村，開展“探鄉(xiāng)村振興路·筑西部青春志”主題實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)以“數(shù)字賦能、教育浸潤(rùn)、資源活化”為抓手，通過(guò)技能培訓(xùn)、創(chuàng)意課堂、社區(qū)共建等多元形式，為鄉(xiāng)村發(fā)展注入青春動(dòng)能，用實(shí)際行動(dòng)詮釋新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
數(shù)字賦能：跨越銀齡群體的“數(shù)字鴻溝”
針對(duì)鄉(xiāng)村老年人面臨的數(shù)字化困境，實(shí)踐團(tuán)量身打造“銀齡數(shù)字課堂”。志愿者們以“一對(duì)一輔導(dǎo)+情景模擬”模式，手把手教授老人使用智能手機(jī)掛號(hào)、視頻通話、防范網(wǎng)絡(luò)詐騙。團(tuán)隊(duì)還編制《鄉(xiāng)村數(shù)字生活指南》漫畫手冊(cè)，用通俗易懂的圖文普及電商購(gòu)物、政務(wù)平臺(tái)操作等技能，讓數(shù)字技術(shù)真正“飛入尋常百姓家”。

教育浸潤(rùn)：守護(hù)留守兒童的七彩假期
面對(duì)村內(nèi)留守兒童，實(shí)踐團(tuán)開設(shè)“七彩假期”成長(zhǎng)課堂。在“我的家鄉(xiāng)”主題繪畫課上，孩子們用蠟筆描繪青瓦白墻的吊腳樓、金燦燦的柑橘園；在“科學(xué)小實(shí)驗(yàn)”環(huán)節(jié)，礦泉水瓶改造成的“水火箭”讓操場(chǎng)充滿歡聲笑語(yǔ)。
資源活化：激活社區(qū)內(nèi)生動(dòng)力
實(shí)踐團(tuán)創(chuàng)新推出“鄉(xiāng)村集市2.0”計(jì)劃，通過(guò)“物品漂流+技能交換”盤活閑置資源。團(tuán)隊(duì)協(xié)助建立“鄉(xiāng)村資源地圖”，將農(nóng)特產(chǎn)品、手工藝人、空閑房屋等信息數(shù)字化，為后續(xù)發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、電商直播奠定基礎(chǔ)。
薪火相傳：聆聽(tīng)西部的青春答案
實(shí)踐期間，團(tuán)隊(duì)專程拜訪扎根全心村三年的西部計(jì)劃志愿者校友。從最初的語(yǔ)言障礙到成為“方言通”，從農(nóng)業(yè)“小白”到帶領(lǐng)村民發(fā)展柑橘合作社，她的故事讓隊(duì)員們深刻理解“向下扎根方能向上生長(zhǎng)”的真諦。當(dāng)看到村口露天影院里，老人們專注觀看《我和我的祖國(guó)》時(shí)，校友告訴我們：“紅色電影是連接過(guò)去與現(xiàn)在的紐帶，而我們就是新時(shí)代的‘接棒人’。”
以青春之名，赴時(shí)代之約。從數(shù)字技能培訓(xùn)到兒童成長(zhǎng)關(guān)懷，從資源盤活到精神傳承，“西望青春實(shí)踐團(tuán)”用專業(yè)與溫度證明：當(dāng)青春力量深度融入鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，既能為鄉(xiāng)村注入發(fā)展動(dòng)能，也能讓青年學(xué)子在基層沃土中收獲成長(zhǎng)。鄉(xiāng)村振興的道路上，青春從未缺席，未來(lái)更值得期待！