近日，山東科技大學(xué)瑯琊鎮(zhèn)支教小分隊(duì)走進(jìn)西橋子村，為當(dāng)?shù)貙W(xué)生開展了一場(chǎng)別開生面的歷史課堂活動(dòng)，以生動(dòng)有趣的形式帶領(lǐng)孩子們探尋歷史脈絡(luò)，感受文化魅力。
    課堂上，支教隊(duì)員摒棄傳統(tǒng)說(shuō)教模式，將枯燥的歷史知識(shí)轉(zhuǎn)化為互動(dòng)體驗(yàn)。通過(guò)“歷史小故事分享”環(huán)節(jié)，隊(duì)員們用通俗語(yǔ)言講述瑯琊本地歷史典故，讓孩子們了解家鄉(xiāng)過(guò)往；借助自制的朝代更迭卡片，開展“歷史拼圖”游戲，幫助學(xué)生梳理中國(guó)歷史發(fā)展時(shí)間線；還設(shè)置“角色扮演”環(huán)節(jié)，讓孩子們化身歷史人物，在情景演繹中加深對(duì)歷史事件的理解。
  “以前覺得歷史很難懂，今天才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這么有趣！”西橋子村學(xué)生王梓涵興奮地說(shuō)。支教隊(duì)員李娜表示，希望通過(guò)這樣的課堂，激發(fā)孩子們對(duì)歷史的興趣，培養(yǎng)他們的文化認(rèn)同感。
    此次活動(dòng)不僅豐富了西橋子村學(xué)生的課余生活，更讓支教隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中踐行教育初心。未來(lái)，山東科技大學(xué)瑯琊鎮(zhèn)支教小分隊(duì)將繼續(xù)創(chuàng)新教學(xué)形式，為鄉(xiāng)村教育注入更多活力。