為深入挖掘地方歷史文化，助力鄉(xiāng)村文化振興，近日，安徽師范大學(xué)歷史學(xué)院“情系桑梓·筑夢(mèng)振興”暑期赴太湖縣社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)奔赴安慶市太湖縣，開展了一場(chǎng)內(nèi)容豐富、意義深遠(yuǎn)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)通過參觀宗祠、收集族譜、走訪調(diào)研以及參觀紅色革命舊址等活動(dòng)，深入了解當(dāng)?shù)氐臍v史文化和社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，收獲頗豐。
在實(shí)踐過程中，團(tuán)隊(duì)成員首先深入當(dāng)?shù)卮迓�，參觀了多座宗祠。這些宗祠不僅是家族祭祀的場(chǎng)所，更是承載著數(shù)百年家族歷史和文化傳承的象征。隊(duì)員們仔細(xì)觀察宗祠的建筑風(fēng)格、裝飾細(xì)節(jié)，了解其背后的歷史故事和文化內(nèi)涵，感受著家族文化的深厚底蘊(yùn)。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)積極收集當(dāng)?shù)刈遄V。族譜作為家族的史書，記錄了家族的世系傳承、人物事跡等珍貴信息。通過對(duì)族譜的研究，隊(duì)員們得以追溯家族的起源和發(fā)展脈絡(luò)，了解到不同家族在太湖縣這片土地上的奮斗歷程，為研究地方歷史提供了重要資料。走訪調(diào)研是此次實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。團(tuán)隊(duì)成員深入鄉(xiāng)村，與當(dāng)?shù)鼐用裼H切交流，了解他們的生活現(xiàn)狀、風(fēng)俗習(xí)慣以及對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)展的期望。在交流過程中，隊(duì)員們認(rèn)真傾聽居民們講述的故事，記錄下許多珍貴的口述歷史資料，這些資料從側(cè)面反映了太湖縣的社會(huì)變遷和文化傳承。
此外，團(tuán)隊(duì)還參觀了劉鄧大軍劉家畈高干會(huì)議舊址、陳錫聯(lián)舊居和劉鄧大軍劉伯承司令部舊址。這些革命舊址見證了那段波瀾壯闊的歷史，隊(duì)員們懷著崇敬的心情，仔細(xì)參觀每一處陳列，聆聽革命先輩們的英勇事跡，深刻感受到了紅色精神的偉大力量。這些革命舊址不是冰冷的建筑，而是鮮活的“紅色課堂”，讓大家深刻感受到紅色精神不是抽象的口號(hào)，而是先輩們用熱血與生命鑄就的忠誠、堅(jiān)韌與擔(dān)當(dāng)，這份力量也將成為大家今后前行的不竭動(dòng)力。

此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓團(tuán)隊(duì)成員們走出校園，走進(jìn)鄉(xiāng)村，在實(shí)踐中增長了見識(shí)，鍛煉了能力。他們不僅深入了解了太湖縣的歷史文化和紅色革命傳統(tǒng)，更在與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣髦�，深刻體會(huì)到了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要意義。團(tuán)隊(duì)成員紛紛表示，將把此次實(shí)踐的收獲轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力，為傳承和弘揚(yáng)地方文化、助力鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。據(jù)悉，實(shí)踐結(jié)束后，團(tuán)隊(duì)將對(duì)收集到的資料進(jìn)行系統(tǒng)整理和研究，形成調(diào)研報(bào)告，并通過多種形式進(jìn)行成果展示和宣傳，讓更多人了解太湖縣的歷史文化和紅色革命精神，為當(dāng)?shù)氐奈幕�建設(shè)和鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)智慧和力量。